本人教学非常有耐心，多为传授学生学习方法。曾在大学四年获一等奖学金、三好生。有小学资格证和初中教师资格可以胜任小学全科。曾教小学作文和数学、初中英语。小学生的作文取得了不错的成绩。本人奥数也不错，可以教学生奥数。

本人性格活波开朗，语言表达能力强，能很好的与学生、家长沟通交流。大学期间获得两次校专业一等奖学金，一次校专业二等奖学金，省级三好学生；通过英语四六级，计算机一二三级；演讲比赛最佳辩手，健美操大赛一等奖1.2007年6月，石家庄81中一名艺术生顺利通过文化课考试。这是一个叛逆的学生，爸妈做生意家里很有钱，但她就是不愿意跟爸妈交流总是顶嘴，我从3月份开始教她，刚开始她对我也有排斥，我就很耐心的给她讲，慢慢的交流多了就对我谈心里话了，我讲的内容她也愿意接受了，最后文化课考试顺利的通过，爸妈非常高兴，最后我们一起吃了次饭。2.2008年5月，一名石家庄17中高二学生顺利通过会考。3.2008年11月，一名石家庄40中的初二学生年级排名上升200名4.2009年7月一名石家庄27中的初三学生顺利考上27中重点班，这个学生很勤奋，但就是方法不得当，知识没有形成体系，我通过将近三个月帮她串知识点，总结归纳效果不错。5.2010年5月一名石家庄28中的学生物理由30几分提高到66分6.2010年6月一名石家庄17中高一学生分班考试考入班级前十名分入重点班

恩，大一学生，理科生，北京科技大学211工程不是摆设，外省人能来北京重点上学学习好是最基本条件，另外我性格开朗乐观，善于与人沟通，并且有责任感，做事有计划。我们大学生暑期实践任务我们团的团长就是我，办事能力是没问题的。小学初中高中学习都不错。数学物理化学之类的很不错。在大学做过支教活动，辅导初中生。我的家长是小学教师，在家中有辅导班，我经常帮忙。我在高中自学的时候比较多，对于学习有自己的看法与见解。综上我认为我教导他人的水平还是可以的。高考成绩是河北省2200名左右。626分。河北的。现在在北京上学。中考太远，记不清了。但是中学要用的知识我还记得很清楚的。奖项的么，我记不清了，参加过一些数理化的竞赛，不过是全国性质的，最后只有物理在学校考了个第一，在市里败下阵来了。不过我的成绩在学校一直很不错。基本上高中知识也能辅导一些。不过为了保证质量，只选择了初中和小学。我做事是很稳妥的，恩，有责任感。性格很随和，跟初中生和小学生很合得来，大概是因为我妈是教师吧。也许也是因为这个原因，我很喜欢学生，很喜欢教导学生的职业。小学：小学课程都很简单。我的家长是小学教师，有自己的辅导班，我经常给她帮忙的。来大学后学校的志愿者活动中也参加了一些教育小学生和初中生的活动。我教导小学生的经验很多。最大的收获是熟悉小学生的脾气，了解小学生的特点。所以格外的有耐心。我更注重启发教育，中国的教育太灌输，小学生应该尝试在课本中给他们展现不一样的世界，保护他们的好奇心和求知欲。小学生好动，调皮。对此最重要的是能够保持好的态度，不能随便发火，对学生大吼。而且我现在有个小学生的妹妹，经常辅导她，对课程比较了解。我认为以上是教育小学生最重要的东西。至于小学生学习的课本知识之类的，我认为我完全没有问题。初中：首先我要说初中我的学习成绩是非常好的。中学学习的各种理科知识现在都还记得。数学105没什么问题（120满分），物理化学两门可以在九十左右。初中知识并不难，高中会更深入学习，大学还会更深入学习。而我大学的时候学校支教活动中给一些初中生辅导过，那些东西我认为还很熟悉。对初中生我很有耐心。初中生活我现在记忆犹新。对学生也很尊重。我可以说我完全可以担任初中生的学习指导任务。至于政治历史什么的那些我恐怕不行了。虽然我个人喜欢写小说，经常看博客，关心政治司法建设问题。但是初中政治历史类的给人一种虚伪的感觉。里面的东西过于模板化。我更倾向于真实客观的表述，对于这些东西很难去倾心歌颂。而现在，对于这些课，尤其是政治课，根本就是在唱赞歌。初中考试，如果让我们历史教授去，估计都不会及格。我能力卑微，不能胜任文科性质的课程。至于涉及到初中生心理辅导我能胜任一部分。因为高考的原因，我经常劝我的高中同学，对于劝人还是有一些经验的。不过因为初中生和高中生不一样，所以初中生心理辅导类的东西我不敢托大，只能起一些作用吧。而高考辅导：这个是我最擅长的。学习，恋爱，人际关系，等等。高中生能遇到的问题我要么自己遇到过了，要么朋友遇到过了。今年还有不少同学高考（留级了），他们经常和我联系聊天倾诉的，这两天还经常电话开导他们。而且我能够提供更多的信息。对于大学生生活的咨询。大学并不像老师说的那样，他们说的是他们眼中的大学，真正的大学生眼中的大学是不一样的。起码在我所处的大学，我们身边的人，9成以上都认为我们在高中所认识的大学和实际是不一样的。哈哈，如果有高考的同学需要，我一定知无不言，言无不尽。让您了解大学生眼中的大学。

小学和中学阶段一直在重点学校名列前茅，初中时被保送进入重点高中，因成绩优异获得过多项奖励。各科成绩比较均衡，个人喜欢数学、物理和语文，语文作文曾多次获得老师好评，并作为范文点评。入大学时获得优秀入学新生奖（全校共十人），大学时已通过英语四六级。喜欢看书，看报纸，旅游，看电影，热爱运动，在大学里参加过多种社会活动，担任过校《社团之声》报纸的主编和院学生会宣传部部长，为人诚肯，性格开朗。1.担任过高一高二的数理化课程。2.担任过初中初中物理、化学和英语的课程。3.担任过小学生的英语、数学和作文。家教针对性强，能跟学生良好互动沟通，效果优良，有一女孩我高一高二一直带她数理化，后因本人毕业要找工作才被迫截止了。

英语专业4级证书、大学英语6级证书、大学英语4级证书、伦敦三一口语7级证书、普通话水平考试“一级乙等”证书擅长：唱英文歌、钢琴、英文朗诵和背诵、简笔画、书法喜爱：看书、旅游、篮球、网球、跆拳道、游泳、瑜伽本人在大学所学的专业是英语师范，所以我利用家教、培训机构兼职和实习期间积累了一定的教学经验和教学方法，可以正确把握课程重、难点，同时运用各种灵活的教学方法、生动幽默的讲课风格，将教学内容很好地展现给学生，所到之处深受学生爱戴、家长称赞。并且本人具有较强策划能力与组织管理协调能力，对工作认真负责，擅长管理班级。2010.10-11月西城区黄城根小学，实习英语、语文老师、班主任。实习成绩全优。2010．5-6月昌平区黑山寨学校，实习英语、语文老师、班主任。实习成绩全优。2009年至2011年百思迈英语培训机构担任兼职教师，教授四五六年级剑桥少儿英语和新概念英语。2007年至今家教工作——亲密接触孩子，了解学生的学习心理，擅长与学生沟通、交流。2007.9-2008.4教授一个四年级学生，英语成绩由70分提高到90分；一个六年级学生，英语成绩由80分提高到90分2008.5-2009.6教授一个五年级学生新概念英语2009.1-2009.6教授一名北京市和平街第一中学初三学生2009.7-2010.2教授一名北京市交通大学附属中学高三学生，高考英语成绩117分2011.1-今教授一名人大附小六年级男生和一名黄城根小学六年级女生，成绩由80分提高到95分以上2011.3-今教授一名北京市八一中学初一女生，成绩由58分提高到76分