全国大学生物理竞赛二等奖，全国大学生创新创业竞赛北京市良好为人和善，善于与小孩子交流，与同龄人交流话不多，做事牢靠，认真。有较强的自我管理能力，有自己的目标并为之愿意付出努力。enfp为intp在平时的生活中与同组的师兄师姐相处融洽，与室友也是开开心心一起生活我曾经带过一位高三的学生，基于他薄弱的数学基础，我选择从数学和生活的联系，把数学和生活具体实联系到一起，从实际问题出发，以推导的角度看问题，从而凝练数学知识。这样我个人认为能够激发孩子对于学习的兴趣，以及培养孩子解决实际问题的思维能力。

首先，每次上课前我都会充分准备，确保教学质量，所以对课程内容的掌握大方向比较精准，能够根据学生的实际情况制定个性化的教学计划。同时，比较注重培养学生的自主学习能力和批判性思维，鼓励孩子主动探索、勇于提问。在校获得过三年三好学生和优秀学生干部2019年皓泰励志奖学金2020年国家励志奖学金2021年国家励志奖学金由于个人求学之路和教学以来的经验，授人予鱼不如授人予渔。能够做到倾听学生的想法和需求，给予充分的关注和支持。在我看来，通过引导使得孩子的学习态度变得更加积极，自信心得到显著提升，培养孩子学习的兴趣才是长久之计。所以会对学生耐心细致，无论孩子遇到多大的困难，都能给予及时的帮助和鼓励。此外，我会积极与家长沟通，定期反馈学生的学习进展和存在的问题，共同探讨解决方案，让家长及时了解孩子的进步之处。

性格较为随和，也比较认真细致，有较强的责任心，中学时担任班委，大学时担任班委和其他学生工作。中学期间成绩稳定，各科成绩均衡，其中英语、地理两门稍突出，在年级排名前列；大学期间专业成绩也比较优秀，拿过大学生英语竞赛全国二等奖，对待学习态度认真。之前有过参加支教团的经历，带过两个孩子，分别是初三英语和高一地理，都取得了学员和家长的好评，其中学习高一地理的女孩，在两年后高考结束还和我联系表达感谢。擅长引导学生思考，让他们发现问题所在，并能培养他们用知识解决问题。

经验丰富:大学期间利用课余时间一直做家教兼职，备课认真，有较丰富的家教经验。善于表达:本人性格开朗，口语表达能力强，了解学生思维，把知识点讲的通俗易懂。因材施教:会根据学生的理解能力换位思考，制定1v1的个性化辅导方案。耐心负责:善于发现孩子的优缺点，肯定优点，加强薄弱的点，引到孩子自主学习2022年暑期，负责给一位准初三学生预习语文、数学、英语课程，同时查漏补缺高一数学、物理、化学相关知识点，主要进行学生薄弱点的顾客、课外拓展以及下学期的预习，帮助学生从年级四百名进步至年级一百名;2020年暑期，负责给一位六年级学生预习语文、数学、英语课程，帮助学生在初中升高中的关键阶段较好地适应学习方式的转变，教学科目名列班级前茅;2021年上学期，负责给一位初二学生辅导英语，通过一段时间的跟进式学习监督，培养学生的学习习惯，调整学生学习心态，鼓励学生自主学习，成功提分30分;

博士研究生在读[资质]:多次校一等奖学金，先进个人等荣誉[辅导优势]:有耐心,讲解条理清晰,主次分明，帮助基础差的学生提高成绩建立信心，可以额外教授孩子硕士和博士相关的知识。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。本科时候曾带过学习困难的小学孩子学习，通过努力让其从个位数考到了60分水平。硕博期间有多次辅导本科生和其他研究生的经验，基本上能辅导全年龄段孩子学习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。