本科就读于河北师范大学，有教师资格证，多次获得奖学金，教师基本功大赛优秀奖，具备教师的基本素质。现于北京理工大学，化学博士在读，知识面宽。个人认为，学生能够自己讲出来的知识才是真正学到手的知识。在我教授课程的同时，我也会让学生给我讲课，形成良好的互动，加深对知识的记忆。而多次的家教经验也证实这一方法是可行的，提高成绩不一定很快，但绝对是稳步前进。

本人现为理工科大三在读学生，性格更多时候偏内向一点，平时喜欢跑步、打羽毛球等体育活动，对事认真负责，在校期间成绩一直保持优异。具体取得的成绩如下：初中阶段：初一时曾获得“中学生英语能力竞赛全国二等奖”，初三时参加过数学奥赛的复赛，中考成绩总分710分（当年总分为760分）；高中阶段：成绩年级排名前十，多次获得”三好学生”称号；在校内各种学科竞赛中拿过名次，有物理校三等奖、化学校三等奖等；高考成绩560分（当年湖南省一本分数线为535分）；大学阶段：截至目前，获得校级一等奖学金一次，二等奖学金三次，三等奖学金一次；2009年获得第五届大学生物理竞赛校级三等奖；2009年参与演出的话剧曾获得学院路三等奖；2010年4月和12月分别参加英语四六级考试，CET4和CET6的成绩分别为597分,568分。目前暂无正式家教经历，但假期时经常给我的堂弟辅导功课，主要是给他讲讲假期作业上的题，一般在他碰到难题的时候我会先让他把题仔细再读几遍，然后和他一起找出题干，一起分析出题人的意图，找到要考察的知识点后，让他再看看相关的基础知识，然后让他尝试解决问题，若再做不出会给他讲详细思路，让他再解一遍题，到这一步一般情况下他就会懂了。

有耐心，随和，有责任心，我不喜欢把时间浪费在讲知识上，孩子尽量有一定的基础，我擅长指导学习方法，做题方法，在做题中查漏补缺，很快会有质的飞跃，在我看来初高中的理科都是按部就班，没有难题，有一定的知识储备后掌握方法就能拿高分。还未有家教经历，但经常教同学一些学习做题方法，在初中高中我学习成绩一直很好，在同学眼里一直是属于比较聪明的那种人，没有特别卷，原因在于我会总结一类题的思路，事半功倍。我的优势在于我会学习，懂学习，也有一定的劣势，之前没有家教经验，但不管怎样，肯定是做一件事会负责会做好。

1.熟悉中小学教育体系内容，能够系统性地指导学生学习，培养良好的学习方法和习惯。2. 清晰的表达能力和出色的沟通技巧，能够高效地解析知识点，答疑解惑。3. 丰富的家教经验，擅长发现并解决学生学习的薄弱环节。4. 英语四级一次通过，目前正在备考教师资格证，致力于成为一名专业的教育工作者。1. 大二上学期初三全科家教全科辅导初三学生，特别强化数学和英语，帮助学生在这两门科目中取得进步。2. 大三暑假作业答疑家教为五年级学生提供作业答疑，确保学生暑假作业的完成和理解。3.大四上学期四年级数学家教为四年级学生提供知识点讲解和作业答疑，确保学生知识点的巩固和理解。4. 大四上学期机构答疑助教为机构的高三学生提供课后作业答疑，主要负责数学、英语。讲解思路和做题方法

性格：温柔平和，讲课耐心仔细，条理清晰，责任心强，善于跟小朋友沟通～特长：英语。英语专业四级，大学期间学习口译笔译等课程，有这较强的听说读写能力，大学获得旅游管理和英语双学位。工作经验涉及进出口，有对英语的实践应用经验。经历：教授小学生小古文和英语，提前教授学生小学高年级古文，帮助学生复习和预习英语，解答课前课后问题。当知识点相对较难理解时，善用类比、举例帮助学生理解并举一反三，学生学习积极性和学习效率都有所提高，帮助学生提前积累了古文知识，提升了英语水平。