清静友善，并承担有使命感，工作中资金投入，勤奋好学、周全、精确，对关键点和基本工作中有耐心。忠实，贴心，替人着想有毅力，原创性，竭尽全力资金投入工作中，恬静，有责任感，关注别人。　　第一次上课以了解情况为主，从聊天中我发现这个孩子对英语没有兴趣，对自己没有自信，基本的要求就是“能及格就行”，在他的眼里“英语实在是太难了!!”“题目做对60%那就是奇迹了!”虽然他最得意的一门物理考了90分，他还觉得自己笨。他笑称自己的“专科生”，只有一门课好的严重偏科生。　　第一次做家教的我就遇上了这样一个孩子，心里非常的震撼!感谢孩子的信任，对我说出了心里话。作为一个从小到大英语都比较靠前的学生，我从来没有想到英语不好，会给一个学生带来这样大的心理影响。　　第一次上课以了解情况为主，从聊天中我发现这个孩子对英语没有兴趣，对自己没有自信，基本的要求就是“能及格就行”，在他的眼里“英语实在是太难了!!”“题目做对60%那就是奇迹了!”虽然他最得意的一门物理考了90分，他还觉得自己笨。他笑称自己的“专科生”，只有一门课好的严重偏科生。　　第一次做家教的我就遇上了这样一个孩子，心里非常的震撼!感谢孩子的信任，对我说出了心里话。作为一个从小到大英语都比较靠前的学生，我从来没有想到英语不好，会给一个学生带来这样大的心理影响。

本科毕业于西安交通大学，高中理科，刚美国硕士毕业，留学回国，目前在国企见习。擅长理科和英语，包括英语阅读和写作等，性格开朗乐观，大方幽默，善于发现别人的优点，偏向于鼓励式教育。曾经在大学期间有过几段家教经历，辅导过初中英语和托福。曾经在大学期间有过几段家教经历，辅导过初中英语和托福。对英语学习有自己的看法，更倾向于将英语当作一种语言而不是一门学科进行应试学习，同时擅长理科思维和归纳总结，希望能够帮助孩子建立起理科学习的思维逻辑和方法。

在校实沙岭实验小学习项目中，获得优秀教师称号，大学期间主修，教育学，心理学，课程论等小学教育相关课程。本人性格开朗，有耐心，细心，能够与孩子打成一片，在玩中学，掌握乐趣，让孩子爱上学习。多次于大兴附小，北医附小，带班实习，均获得家长学校的好评。多次于顺义，房山，进行家教授课，学员多是小学段，英语数学基础较差。经过一段时间的学习，均有显著提升。所教授某私立学校三年级男孩，英语从60左右，提高到了90左右，数学成绩也由70提高到了98分的好成绩，总分由班级倒数提升到班级前五。不积跬步，无以至千里。学习就像是一场拉锯战，掌握方法，并且长久的为之努力，才能让孩子既不吃力，又能取得好成绩的办法。

北京交通大学西班牙语专业本科毕业，拥有三年英语西班牙语笔译经验。曾参与电视剧翻译，招标文书翻译等。拥有英语六级，英语专业八级证书；西班牙语专业八级证书。曾辅导多人通过语言等级考试。擅长应用外语，外语文学。擅长与学生沟通，讲解形象生动。辅导过多人教学。北京交通大学西班牙语专业本科毕业，拥有三年英语西班牙语笔译经验。曾参与电视剧翻译，招标文书翻译等。拥有英语六级，英语专业八级证书；西班牙语专业八级证书。曾辅导多人通过语言等级考试。擅长应用外语，外语文学。擅长与学生沟通，讲解形象生动。

①本人性格开朗，诚恳热情大方，极高的工作热情和强烈的责任心，有很好的耐心。②在教学方法上，善于引导学生主动思考，培养良好的独立思考问题、解决问题的能力。讲课方式风趣幽默，灵活多变，旁征博引，化繁为简，善于与学生互动，调动学生的积极性，较快培养学生学习的兴趣。③另外，善于抓住不同学生学习的特点，能对学生未来的学业发展规划给以指导，使学生学有所获，学有所成，认清自己的人生道路。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。