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北京小学英语家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
耿教员
齐鲁工业大学齐鲁工业大学金融专硕专业研一学生 一个小时100

负责任,有经验,很诚实英语很好,考研英语高分,通过四六级,通过CFA一级考试,目前已报考CFA二级本科数学专业,所以数学专业也不错我大学四年一直都在带家教,主要是英语与数学。目前正在带一位音乐考博生英语有英语方法

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程教员
河北北方学院信息管理与信息系统专业本科毕业 执行手机家教网薪酬标准

稳重有耐心。确实也好久没有家教过了,可以试用一课时,试用不要钱。通过和孩子的沟通先对孩子的情况做个了解,描绘出孩子大概的一个对知识掌握的整体情况。再根据孩子本身的性格特点,制定教学方案,选择合适的方法对孩子进行知识的填补和巩固。2012~2016年在学校的时候做过家教,那时候是教一个初中的小孩子数学和英语。小男孩,非常聪明,英语语感稍微差了一点,读的时候发音不是特别标准,但是单词记忆很快;数学也是学的很快,基本上教一个例题,之后再将同样的习题做下变种他也能轻易完成。有时候在辅导他的过程中会听到家中父母很大声的争吵、每次父母争吵的一段时间内孩子都很难集中精力进行学习。可能把焦虑这个词汇用在孩子身上不太合适,但是感觉当时的孩子确实每次在父母争吵的时候都会明显感觉很焦虑,左手扣右手,一会儿又右手扣左手。当时也没想太多,从百度上了解了一些相关知识后。思想斗争了好久(怕丢掉工作,也怕对方说我多管闲事),终于找时间给孩子父母约了个地方谈了谈,没当孩子面。把孩子的表现和一些危害跟他父母说了下,后来他们夫妻之间就很少当着孩子面吵架了。没过太久,孩子成绩也逐渐稳定提升了。所以其实学校也好、家庭教师也好。可能有时候只能反应孩子的片面情况,但是家庭本身对孩子的影响也挺大的。除非特别突出的孩子,一般孩子们的智力水平是没有什么差别的。不同的只是教育方式!

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刘教员
北京航空航天大学机械工程及自动化学院专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

擅长物理、英语英语雅思听力8.0阅读8.5口语6.0写作6.0gre语文153数学170由于我是机械学院的所以教物理也是游刃有余目前在学校是学生会副主席也是员平时也爱好体育活动我是北京生源所以对北京的小升初、中考、高考都比较了解初高中均就读于市重点北京八中帮家长同事的孩子辅导过,也去过北航附小进行支教也曾在新东方教育科技集团和好未来教育科技有限公司实习主要负责对学生上课情况做出记录并监督,协助老师批改作业,和家长进行反馈因材施教,结合学生兴趣为切入点

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刘教员
首都师范大学初等教育学院中文师范专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

中共预备党员,现任院党支部成员,曾获优秀学生干部等称号,曾获两年校级专业奖学金。性格开朗活泼,随和幽默。大学同时修读中文师范以及心理双学位,对于文学知识,儿童心理等方面有着独到见解。热爱书籍,喜爱摄影,有着摄影,剪视频,心理等方面的特长。有过兼职家教经历,曾在海风教育任小学语文兼职教师,为近三十名学生授课。曾辅导四年级学生语文期末成绩到90分以上,并保持稳定。曾辅导五年级学生语文成绩提高30分左右,作文成绩不断提高。对于语文阅读理解以及作文写话教学有着一定经验。

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王教员
盐城师范学院法学专业本科毕业 执行手机家教网薪酬标准

1.本人性格开朗活泼,热情大方,爱好广泛,可以通过自己对课堂的热情感染到学生,让学生在愉快的范围中更好的学习知识。2.能够细致的观察学生,发现学生身上的优点,对学生因材施教,更好的发扬学生身上的闪光点,感受到学习带来的成就感。3.专业知识扎实、有针对于不同学生的教学方法。3.善于与学生沟通交流,站在和学生平等的立场考虑问题,使学生更好的接受。4.同时注重与家长的沟通交流,做到老师与家长协力,为学生营造全方面的学习条件与氛围。5.对待教学工作热情投入,对学生认真负责,让家长放心。期待我们可以一起学期,开启一段快乐又满有收获的学习之路!经历一:小学语文家教小学语文主要锻炼孩子们拼音、识字、写字、读字的能力、以及文章阅读与理解的能力,在教学中注重孩子在基础方面的掌握,在教学过程中锻炼孩子的说话能力,真实的表达自己的所思所想,由此为日后写作能力的提高打下良好基础。曾经在教学中的一个孩子在写作上总是下笔就很犯难,通过与孩子对作文题目进行剖析,发现孩子是有自己一定的理解和想法的,于是引导孩子将自己所想表达的内容进一步深入,形成自己的核心思想。继而引导孩子将自己想要表达的内容大胆的落实到纸上,不断的对自己的文章推敲,引导孩子给自己的文章进行修改,经过长久的锻炼发现孩子能够更多的使用修辞手法了,文章结构清晰、描写生动了。同时因为经过了一段时间写作的训练,孩子的阅读理解上的进步也非常的显著。最后孩子对于自己有这样的进步感到非常的愉悦,我也为孩子的进步感到非常的欣慰。经历二:小学语文+英语家教小学英语主要锻炼孩子们在听力、课文朗读、单词拼写等方面的能力,培养孩子英语的兴趣以及掌握一些简单的语法,通过和孩子用英语进行对话、角色扮演等提高孩子的学习兴趣。在课内的英语学习任务完成之余,通过我们课程的学习锻炼孩子用英语进行实际交流的能力,学以致用。在之前的家教教学工作中接触到一个孩子的家长希望我可以辅导孩子英语和语文的学习,于是我们在分别完成各科目学习任务后,进行进一步的升华,将英语和语文教学结合,展开双语教学,提高孩子对语文课文的理解能力的同时也锻炼了孩子英语的应用能力,学习效果显著。

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孙教员
北京第二外国语学院英语专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

性格:十分健谈,性格开朗,为人热忱。特长:擅长口语交际,英语语法的学习,自己有独特的英语听力练习。擅长于单词的讲解以及有背单词的方法~让学生喜欢我以及我的讲课的方式,起码不能让他讨厌,那就需要和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好。家教经历:2019年3月份开始辅导西城区实验学校的高一学生,该生基础较差,词汇量不足,对高中英语的理解不透彻。期中考试满分150分的考试只有97分,辅导过后月考成绩提高到116分。期末考试努力后可以考到126分。出现问题:学生对英语学习的兴趣不大,对于普通英语的枯燥学习已经深感乏味解决策略:充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求,所以要在之前要和学生家长多交流一下,掌握家长的要求,从而对症下药,制定有效的教学方案。给学生讲解英语的重要性,用比较有趣的方法讲解英语的语法。

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洪教员
北京第二外国语学院国际经济与贸易专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准或自行商议也可

本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于北京第二外国语学院,在校内英语优势也十分明显,擅长英语学习方法的教学,能提高学生长期的英语素质,纯正美式发音,在高三时也曾辅导同学,效果明显。曾经在校期间一直担任英语课代表。语文方面从小读书,受到各国名著的熏陶,喜欢大语文的概念,能给孩子讲作家的生平经历,奇闻轶事,激发孩子对语文的兴趣。这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,因为我很需要这份工作,谢谢!我在做家教这件事情上没有太多的经验,但是在从前和同学互相辅导的时候是有一些心得和体会的。我十分重视这份工作,它不仅是我人生一段宝贵的经验还是对您孩子一段人生的参与。我愿意负起为人师表的责任,绝不辜负您和您孩子宝贵的时间和金钱,也愿意发挥我年龄段的优势,和您的孩子无代沟的沟通,让孩子的学习成绩得到起色,为他美好的未来添一份力。如果您信任我的话,可以试着给我一份机会,我必当全力以赴,不负韶光!谢谢!

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李教员
北京工业大学控制科学与工程专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

乐观开朗,能言善辩且谦虚谨慎。现就读于北京工业大学研究生,对于数学,英语有一定的知识储备和相应的见解,了解孩子学习上的普遍问题及薄弱环节,能对症下药。大学期间连续三年获得奖学金,通过英语六级以及计算机软件水平资格证书,专业排名前列!现在正在辅导学生研究生专业课,对于初中辅导如有兴趣请直接咨询。通过辅导,明白教师所担当的意义,所肩负的不仅是自己的职业操守,还有学生和家长的信任。因此必定全力以赴,求学路不易,我自己也是出生于一个普通家庭,深感学历的重要性。在讲课上,要了解学生的基础水平。对症下药,确保学有收获,逐步提高。

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陈老师
滨州学院英语家教,北京,专业培训机构,尚无职称 执行手机家教网薪酬标准

本人性格开朗,积极向上、为人十分亲和,具有较强的学习能力,能熟练使用WORD、EXCEL、PPT、VISIO等办公软件。做事认真负责,沟通能力强,善于与学生建立良好的关系,具备良好的语言表达能力,同时本人具备8年的工作经验,知道如何与学生有效的沟通,带过很多初三英语一对一的学生,其认真负责的教学态度广受好评。教学经历:家教是一个综合的角色,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,调整心态,交流方面会存在更大的优势,因为我们也都是从学生时代过来的,能与孩子有更多的共情。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一对一的优化培养方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。

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崔教员
北方工业大学英语,工业设计专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

个人性格开朗,孩子缘好。在大学广交友,与师长同学相处融洽。学习上进,喜欢小孩子,从小就负责辅导家里的晚辈。做过义务支教,辅导过特殊儿童(自闭症儿童),自认为可以和孩子在上课过程中成为朋友,引导他们热爱学习。当我在特殊儿童校园里参加爱心义务支教时,第一次看到那一双双天真可爱的眼睛。他们有时会听不进去你说的话,但是不能凶他们,他们没有安全感,喜欢主动拉我们的手。我会给他们拥抱来使他们听话,我答应的下次带给孩子们糖果他们都会记得。和孩子们一起游戏的时光是我最快乐的,看到他们脸上的笑容由衷的开心。

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