我本科毕业于北京市师范大学，研究生毕业于北京外国语大学英语系.。教过很多学生，对待学生认真负责很有耐心，我有我自己的方法让学生的英语成绩提高。参加锅许多演讲比赛，对初中小学高中得英语有很大的教学方法。对待剑桥新概念小学初中高中英语的有着很高的教学水平.对于初中中考各个题型都有不同的分析。现在在西城某重点中学担任英语老师。曾在西澳大学留过学，雅思成绩达到8.5的水平。去年带过某初中生从英语语法不会到最后中考成绩达到了92分的好成绩（满分100分）曾经带过小升初某学生学习新概念一二册，有了很大的提高，进了北京朝阳外国语的实验班。海淀区初二某学员从62分刚刚及格升到了90分

本人认真负责，责任心强，具有亲和力，平易近人，待人友好，为人谦逊。本人已通过英语专业八级测试；本人2014年荣获外教社杯外语教师大赛二等奖；本人2012年荣获获得世纪之星外语教师演讲比赛三等奖。辅导教师重‌‌点大学研究生毕业，专业8级，极其认真负责，有丰富的教学经验，曾在知名培训机构任教。采取个性化辅导，针对性强，及时发现问题、解决问题；熟悉小升初，中考考点脉络，完整辅导过初中英语教材，非常了解从小学到大学的整体英语知识结构体系，让每一位渴望学习英语的学生得到专业的指导；提出“先整体掌握英语语法结构框架，再逐个细化拓展”的教学辅导理论，授课从浅入深，讲课思路清晰；注重学生能力和学习习惯的培养，采用错题归纳教学方法，帮助学生建好错题笔记，完善错题笔记和用好错题笔记，学生在“轻松学习”的实践中提高自己的能力，深得家长认可和支持。

细心谨慎，严谨认真，待人诚恳，热情开朗。爱好：看美剧，看书，听歌，骑马，健身。成绩：大学生英语竞赛三等奖，英语演讲比赛三等奖，心理情景剧三等奖，军训标兵，二等奖学金，优秀班干部，预备党员，通过大学四六级考试。学习态度不端正，对学习没有积极性，不爱学习。如果是这样的原因，首先要给他做好思想沟通工作，告诉他我教的这个科目在考试中占的分值，在日常生活中的重要性等等，就是强调我教的科目的重要性，其次，我给他讲讲以后有个大学文凭的必要性。最后，再给他点思想压力，就给他说在中国评价一个学生聪明不聪明就是看他成绩的，如果成绩差，就会被亲戚朋友邻居认为脑子笨，如果学习好，就会认为聪明！我这时候可以安慰他说虽然你现在成绩差，可能是以前没有好好读书，其实你不笨，但你现在要用你的实际行动证明给别人看，怎么证明呢？就是下次成绩考好一点！我自己也可以设置一些奖项，譬如如果他成绩提高了，可以请他来学校玩玩，打打球，吃个饭等，教一个学生，也要和他处理好关系，生活上像朋友一样，学习上像老师，让他慢慢接受我，听我的，这样我才可以长久辅导下去，但更重要的是我要教出成绩来

性格开朗哈哈哈哈很乐观能跟大家相处很融洽啊专长可能就是英语吧因为下学期就要去美国了四级604雅思6.5六级刚刚考还没出分得了一个全国大学生英语竞赛三等奖喜欢打篮球，听歌，看书看电影，以前还练习跳舞以前在家辅导过妹妹哈哈哈其他还真的没了也一直想做家教吧哈哈哈哈感觉特别喜欢和小孩子相处啊！以前高中家里自己也请过华科的家教，感觉不仅可以当老师还可以收获朋友呀！希望可以有机会接触一下家教来提高一下自己

我个人做事实事求是，认真细致，踏踏实实，乐于助人，积极向上，活泼开朗，思维较为敏捷，逻辑性较强知识储备算比较丰富特长英语方面的知识教授，希望可以通过自己的努力为孩子提升成绩2016高中ACT中国青少年英语实用能力交流大赛铜奖希望可以帮助孩子走出学习困境.我会积极解决问题，树立正确的情感态度价值观。明白做家教能收获些什么，家长把孩子交给我是对我的信任，我应该足够重视自己的工作，承担责任，按良心办事，真正做到急人所急，想人所想。存在与孩子的沟通问题会积极地站在对方的角度思考，尽可能地为对方着想尽自己所能为孩子提供帮助。