兴趣爱好:唱歌，写诗，打乒乓球，看电视，听歌特长:热情开朗，爱学习，喜欢与小孩子玩耍，热爱劳动，热爱生活奖项:云南省级三好学生优秀班干部华坪县英语演讲大赛荣获一等奖学生刚开始都爱耍耍小脾气，但我在教的过程中也会引领他们正确的思想，行为。学习不仅是学习知识，还是我们人生的一种修炼，要学会做人。孩子学会了做人，有了端正的思想，就不怕他不主动学习了。好的开端是成功的开始，希望我能成为那个引领他开端的人。

平时喜欢听歌唱歌，喜欢跟着音乐动。也喜欢画画，喜欢散步。身为英语专业的学生，经常唱和听英文歌曲。也阅读英文名著，比如《老人与海》，等。曾经学过街舞，但后来没有去练习，所以基本都忘记了，但本人还是很喜欢跳舞。以后我也机会，会再去学习。不太喜欢追剧，喜欢和朋友家人一起做些有意义的事。大一暑假在教育培训机构上班，教英语音标，一个人带七个人的小班，一对一辅导。也教小学英语，给小学生上课。上课能够带动学生一起学习，一起做游戏，激发学生课堂积极性，一对一辅导，耐心讲解，直到学生会为止。暑期授课得到培训班老师的认可，希望下次继续合作。自己家中有弟弟，也经常辅导弟弟做作业。

尊敬的家长：你好！我本科就读扬州大学，2015年11月成为中共党员，成绩优异，荣获“校长一等奖学金”一次，“校长二等奖学金”两次，“扬州大学三好学生”荣誉称号一次，“扬州大学优秀团员”三次。参加大学生重点科技创新项目1项（国家重点项目），并已立项。根据学生的状况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。在家教这一过程中，我要求学生在规定时间完成试卷，出国留学然后我立即对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量，尽量减少学生的学习压力。经过20天左右的辅导，学生自我感觉有必须的收获。至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了，但我期望他真的有这样的收获。我以前也是中学生，也是这么一向学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背，也不能搞题海战术。要在学数学的过程中学会对知识点，对错题，以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法，期望他在学数学上真的能学会总结，摸索出属于自己的学习方法，也期望他的数学越学越好!总之你要诚实信用，负职责，有耐心，我们接到一份家教后就应把心思放在如何把学生教好上。学生的进步是我最大的快乐与收获。相信大家都做得好。

热爱体育，摄影，擅长绘画，可培养全方位学员的兴趣爱好。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。半年家教班小学全科辅导，两个月奥数辅导，经验丰富，在这些教学经历中，让我较感欣慰的是，学生学习成绩的上升和家长的笑容。在我教学观点中，我一直认为学生只有掌握了好的学习方法并且养成了好的学习习惯，老师与学生形成了好的师生关系，学生才能在快乐的课堂气氛中收获知识，学习才有效率，才会事半功倍，学习成绩才会有质的飞跃。

证书：英语专业四级TEM4证书；兴趣爱好：读文学著作、看美剧英剧、打排球、打网球；特长：专攻汉语、英语、教育、语言习得等专业知识，擅于因材施教。有极强的组织能力和领导能力，曾担任北京外国语大学社团联合会主席，主办过多场大型校级社团活动。曾于2016年赴巴厘岛进行支教活动，教当地五年级小朋友简单的中文和英语，那里的小孩很聪明，也比较调皮，上课的时候极容易出现注意力不集中的现象，针对这一情况，我采取了赏罚兼施的对策，在教学过程中，鼓励学生积极举手发言，如果有学生主动回答问题并且回答正确，就给予其口头和物质奖励（如：一颗糖）；并且在教学过程中注意观察学生的神态，发现有学生走神，立马走到他面前提醒他，或者叫他起来回答问题，通过这两种方式使其集中注意力。通过半个月的教学，学生们都能够进行简单的中英文日常交流，能力较强的学生甚至能够唱一段中文流行歌曲。