开朗乐观，温柔耐心，认真仔细，循循善诱。在小学时多次取得奥数竞赛和英语竞赛第一名的成绩。初中和高中的英语学习轻松且成绩优异。在大学也选择了外语专业，对外语学习颇有心得。同时注重素质教育，并不只是学习课本知识，也会进行知识迁移和拓展。在大一时英语四六级均已过。曾担任小学学生的各科科目辅导的家教，效果显著，学生的成绩取得了明显提高。善于把知识点和做题方法讲解透彻，帮助学生更好地应对考试和日常学习。同时注重素质教育，并不只是学习课本知识，也会进行知识迁移和拓展。

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚;工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通;学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优。积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚实守信、团结协作意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有一定的开阔创新能力，踏实做事，诚实做人是我为人处世的原则。积极参加学校学生会、辩论队等，以及课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。特长：擅长绘画竞赛成绩：曾在成都市Makeblock机器人大赛中获得一等奖暂无家教经历我的想法：1、首先了解学生情况，主要包括以下几点：(1)学生的学习情况和课程进度;(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。2、制定适当的教学计划。(1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。也可以给他介绍一些你认为好的学习方法，提高他的学习效率。6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生，建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率=工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的一个特例，请各位朋友在家教中好好体会。067、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主，可跟随他们学校的进度给他加强复习，如基础太差，也可另定一套适合他的复习计划，再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。078、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。

性格开朗，喜欢小朋友，工作认真负责。小学连续六年成绩优异，每年均获得“优秀班干部”称号，其中获得一次“县级三好学生”奖；初中每年均获得一等奖，其中初一参加曲靖市中小学生书法比赛，并获得二等奖。平常在家，我热爱劳动，父母劳作的时候，我就做饭；放假回家也经常帮爸妈和奶奶洗衣服；我喜欢和亲戚朋友交往，每次回家，都会和整个家族一起聚餐并带动气氛。朋友也经常来我家玩，一起去骑车、钓鱼。1次家教经验，这学期也参加了哔哩哔哩大老师第九届梦想导师的支教活动，假期也帮小学班主任上过家6节课。平常在家，我也会经常带我小侄女、小侄子们一起玩耍，放音乐给她们跳舞，带他们一起学习。我很喜欢小孩子，他们很天真，很善良，也很淘气，甚至有那么一点小气，但这并不影响他们的活力与善良!

2020.01-2021.05全国大学生课外学术科技作品竞赛团队项目负责人组织队员起草并发放调查问卷《关于北京市城四区内小学影视教育教学现状》；处理并分析百余份后台数据，实地走访史家小学，撰写论文《北京市城四区内小学影视教育教学现状的研究》；提出小学影视教学大纲的创新点、内容覆盖六个年级，被评为北京联合大学高校专区国家级项目；2018.09-2020.06师范学院吉他社社长负责规划社团的吉他学习计划、组织社员每周开展吉他学习活动；完成社员活动记录、资料整理、社团审核工作总结报告等；代表吉他社，完成社团汇报吉他演出2020.09-2020.12北京市润丰学校小学数学教师任数学教师，负责四年级教案、课件编写及授课，能及时准确地了解学情并改进学生学习方式；任四年级一班班主任，负责学生日常教育教学工作；提出“午间十分钟”读教材活动，教授读书方法，高效地带领同学们温故知新，强化记忆并提高自我学习能力，受到学生及老教师肯定；2021.2-至今栗志教育辅导芳草地小学学生，一年级全科，每科成绩提升20分，由及格边缘上升至班里中上游水平

性格好，非常好，守时严谨，规划性强，可以培养孩子的规划性，自律性和时间意识，而且性格开朗，可以高效和学生沟通。四六级都已经考过，并且在自学传播学管理学和金融课程，与学校老师已取得联系，积极备考研究生中。有过多次家教经历均与家长和学生取得了极好的沟通，同学学习效果很好，提分效果显著，学习积极性有大幅提升，学习习惯也有了长足进步。在一到教学困难时，不畏惧困难，多角度寻找解决问题方法，尽量不给家长添麻烦。