本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有责任心，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，喜欢小朋友。有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；会用100%的热情和精力投入到工作中。曾辅导过一个五年级男生的语文。在辅导时因材施教，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。在了解学生所处的位置后，结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时，强调该资料的主要的知识和方法，主要就经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，把各个知识点联系起来；从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，加深学生听后的印像，知识得到巩固。在突出重点之外，讲解次要的知识，让学生掌握全面。

比较外向，相对而言比较善于与学生交流。喜欢唱歌，其他特长不多。目前通过543分英语四级，六月份准备参加英语六级考试。现在是教育学专业，学到了很多教育理论，希望可以落实到教育实践当中去，使学生受益。之前没有上门做过家教，但是有两个寒暑假，在辅导机构里做过辅导老师。主要辅导小学数学、语文初中英语对于人教版的初中英语教材相对比较熟悉。没有做过初高中文科方面的辅导，但觉得自己总结概括和学习能力都比较强，稍加学习应该可以掌握。由于之前没有在北京这边做过家教，所以更具体的希望可以在和学生一次交流过后再来说自己能不能完全胜任。

性格活泼开朗，善于沟通交流，善于和孩子打交道。爱好读书看电影，目前正在学习法语，对语言有兴趣。自学素描中，打算暑假学习插画。初中获得过优秀学生标兵，高中获得过优秀学生进步奖，大学加入学生会，校红十字会，积极入党分子。辅导过高三文科语数外，初中全科，小学全科。对待孩子有耐心是一方面要讲究方法，因材施教，对于一对一辅导有一定相关经验，最大辅导过高三的学生，也为高三准考生坐过心理疏导。接触过小学学生的家教辅导，具备家教条件。

性格柔中带刚，爱好和别人打交道交朋友，平常没事的时候自己喜欢安静的环境，读读书，陶冶情操磨练性情，自己心中孩子的天性一直有所保留，更喜欢和孩子待在一起，聊一些生活和学习的问题，帮助他们提高自己。本身自己学习的就是小学教育专业，在教育孩子方面有自己的方法。1.曾经辅导过一名六年级英语的学生，从不及格到英语100分以上，全身心的投入与付出，换来了孩子成绩的提高，很是欣慰和满足。2.语文成绩的提高是一个长期的过程，自己带过一学期的五年级学生，从语文阅读摸不到头绪到逐渐喜欢上阅读，享受阅读带给自己的乐趣，作为老师由衷的高兴。

性格开朗容易与人相处对人对事有耐心平常喜欢游泳跑步初中参加了学校的健美操队和游泳队空闲时间喜欢泡图书馆看看书听听音乐特长是古筝拿到了八级考级证书后因一些原因没有继续学下去在高中作文大赛中获省二等奖在初中全国英语竞赛中获三等奖做过小学陪读家教小学英语及小学语文家教在之前的家教过程中遇到过学生在完成作业过程中拖延现象严重以及对教过的知识长时间记不下来针对拖延的问题我每天会在上课前自己先做好一个时间上的规划然后引导我的学生尽可能的按我规划的进度进行针对记不住知识点的问题我首先是和学生多次重复并在当天尽可能多的带学生运用这些知识点在口头重复效果不好的情况下我会将它写下来给学生来巩固记忆以上对策都取得了不错的效果