姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
王教员
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中央司法警官学院矫正教育专业大二学生
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友善、宽容、公平公正、体谅关心、善解人意、热情、真诚、豁达性格比较开朗,喜欢和小朋友待在一起,小学取得过奥数比赛第二名个人吉他六级特长:篮球、吉他、数理化本人学习的是教育类专业,法学也在学!有很多教育上的问题,家长也可以咨询,感谢!20年暑假我给初一的孩子提前预习物理这个科目!首先,学校里面留了一些物理的暑期作业,为了让她能够明白,每一个章节都讲了。讲完一个章节就给她做一些题,不明白的讲了一遍,还是很顺利,但是讲过的章节,自己在做暑假作业时,暴露的问题越来越多,掌握的不是很清楚!后来又重新回归课本,从概念入手加上简单的习题,慢慢的题目做的也很顺手了! 了解详情>>> |
最近登录:01/22 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|丰台|石景山|门头沟 |
吴教员
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北京信息科技大学信息管理系统专业本科毕业
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善于沟通,认真负责,性格沉稳。讲课条理清楚,生动形象,循序渐进。从基础知识,学习习惯,思维能力等各方面培养学生,使学生能够达到会思考,会分析,会总结的学习方式,从学知识到掌握能力,能够学会独立自主的做事。2018年7月-2018年8月,带过课后辅导班(非机构)学生,数学,英语,语文,1-6年级都有;2019年10月-2020年1月,带过课后辅导班(非机构)学生,数学,英语,语文,1-6年级都有;2021年3月-2021年7月,带过课后辅导班(非机构)学生,数学,英语,语文,1-6年级都有;制定一个合理的目标,既不要过高要求,也不要没有压力,遇到困难给予鼓励,对于进步给予表扬。从学习习惯,学习方法上逐渐规范,做好课前预习,上课过程中引导学生会听重点,能掌握技巧,敢于提问。对课后作业能独立自主的完成,遇到困难不急于依靠别人,多去思考,逐渐体会到自己的成就。 了解详情>>> |
最近登录:03/16 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山 |
张教员
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中国人民大学人文科学试验班专业大一学生
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1.性格活泼开朗,家教有耐心,希望将自己总结的学习方法和技巧教给学生,喜欢和学生交朋友,学习的过程是一起探索成长的过程,让学生信任并喜欢自己是家教的第一步2.多次获得校级三好学生和市级三好学生,高中数学竞赛全省二等奖,全国英语听说读写高一组二等奖,作文获国家新闻广电总局颁奖1.初一数学刚开始妹妹很怕我,以对待老师的态度对我,我告诉了自己希望和她成为朋友并一起进步,通过一次次家教接触妹妹放下心中的芥蒂并喜欢上了我,我也将自己的学习方法和技巧在一节节课程中教会妹妹去实践,妹妹数学计算爱出错,我们一起找到原因并尝试改正,最终妹妹成绩获得了跨越式进步2.小学语文作文阅读学生很调皮,学习时不能投入,我变让他学会制定计划,在完成一个时间段的计划时要努力让自己全身心投入,出色地完成一项计划时便奖励自己一段时间做自己喜欢的事,这样把每天变得有序又投入,学习效率也有了提高。通过方法降解学习和题目实践,我们一起找出并改正了他在阅读和写作中的问题,在开学后的考试中相应分数有明显上升。3.在一次假期办过一场学习经验分享讲座,前后办了五场,也算是对自己整个学习过程和学习方法有了一个系统的反思和整理,现在更希望能将其分享给更多的朋友 了解详情>>> |
最近登录:09/07 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
王教员
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首都医科大学长学制临床专业大四学生
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活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。喜欢阅读,跳舞,弹古筝。通过大学四六级英语考试有丰富的带教经验。带过的学生从一年级到初二不等,带过小学陪读,小学语数外的全科及分科辅导,小学奥数,初一初二数学,初一初二英语以及初中生的心理辅导。学员在辅导下均取得了较大的进步。家教过程中孩子出现抵触心里,尤其是青春期的孩子,我会以同龄人的身份和她耐心沟通,引导她说出内心的想法,并开导她,能够和学员成为知心的朋友。 了解详情>>> |
最近登录:01/16 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:海淀|东城|西城|崇文|宣武|丰台|房山|大兴 |
高教员
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首都师范大学学前教育专业大一学生
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Hello大家好!我叫高子阳,今年18岁,身高175cm,体重52kg,是一个来自北京的梨涡男孩。正在竖向生长中的我,有过三年在中国传媒大学学习播音主持和北京舞蹈学院学习中国舞的专业学习经验。普通话一级乙等。在高考结束后至今,有过3次家教辅导经验,为小学一年级、小学四年级、初中二年级。收获颇丰,不仅是物质基础更多的是和孩子一起相处学习成长的过程,难能而可贵。对于小学语文、数学、英语的学科,本人认为可以游刃有余的进行专项辅导和整体的查缺补漏。因为大学本科专业现今学的是学前教育,所以这方面也较为擅长。 了解详情>>> |
最近登录:06/27 家教积分:14分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|大兴 |
赵教员
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河北科技大学环工学院给排水科学与工程专业大二学生
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性格乐观,沉稳,专注力强,自律性强。可以长时间专注于一件事。特长英语,擅长英语的写作以及听力学习指导,英语口语尚可。曾荣获英语演讲比赛二等奖、爱我中华演讲比赛三等奖。爱好美剧,喜欢观看TED英语视频。7月,我正式开始为我的一个初中学生补习英语,本着锻炼自己实践能力的考虑,我很高兴地成为了家教一员!到8月为止,为期近一个半月的家教终于告一段落。这一个半月来,作为我的第一次家教,收获颇多。我教的是一位在读初一的学生,他是一个比较听话的男孩,我教的非常顺利。他的英语水平一般,针对这种情况,我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此,我参考了一些相关资料,将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句,同时要求学生自己造句。这样做一方面可以增强学生对词汇的理解和运用,另一方面锻炼他“说”的能力。在口语方面,我每次在上课前都要听录音机,放一遍单词和课文,纠正他的错误发音。这样才能在教学时游刃有余。 了解详情>>> |
最近登录:01/05 家教积分:13分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
王老师
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北京理工大学其他学科家教,北京,大学,尚无职称
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本人性格开朗活泼,善于交际与人沟通,特长有打乒乓球以及篮球等球类运动。在以往的教学经历中辅导多名程度不同的学生,并取得了较好的教学成果。针对差生、中等生以及需要拔尖的学生因材施教,使得其成绩均有大幅提升,甚至取得了超出预期的效果,收到了家长以及学生们的广泛好评。本人大二开始做家教,在新东方担任过暑假班的讲课教师以及辅导班的班主任,也有过一对一的家教经历。在家教过程中,遇到过学生对于辅导没有积极性,产生厌学情绪,辅导效率不高等情况。本人采取聊天了解学生内心真实想法,拉近心理距离沟通疏导,通过聊天灌输正确的学习观,激发其学习动力,通过渐进式的循循善诱,使得学生学习充满动力,明白学习的意义,在学习-收获-再学习-再收获的正向激励过程中实现学习成绩大幅提高,取得了较好的学习效果。 了解详情>>> |
最近登录:01/04 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|大兴 |
孙教员
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山东建筑大学建筑环境与设备工程专业本科毕业
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治学严谨,勤奋好学,熟知中小学英语重难点的解析及辅导,善于为学生提供个性化的辅导,美式发音纯正,口语流利,尤其擅长美式发音的纠音和听力。熟悉儿童及青少年心理特点及需求,善于与学生沟通并及时掌握学生动向。耐心细致,认真负责。曾经辅导过小学和初中学生,针对他们暴露的英语学习中的薄弱点启发学生进行深挖并从根本理解知识点及其关联,深得家长和学生的信任与好评。在发音尤其美式发音方面非常擅长,发音纯正,能快速有效地帮助学生提高发音和听力水平,从而综合提高学生在英语方面的听说读写译综合能力。 了解详情>>> |
最近登录:01/03 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:东城|西城|崇文|宣武 |
杨教员
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北方工业大学交通运输工程专业研一学生
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本人性格乐观开朗,爱好广泛,善于人沟通。爱好唱歌、篮球、爬山、游泳。本科期间,连年获得校级奖学金,曾获得国家级奖项一项,校级奖项若干。本科时因为各方面表现优异,第一批加入了中国。我是个好胜心比较大的人,考研备考期间准备将近一年半的时间,每天都在认真复习知识点,是一个“坐得住”的人。本科期间担任我校学习资源中心高数组学生讲师,主要工作是在课余时间对低年级的同学进行高等数学科目的辅导,前期上一节课之间我要备课两三个小时左右,到最后的基本上不用怎么备课了,直接拿跟粉笔在黑板上一边写一边讲,知识点全在脑子里。讲课的效果很好,听课的人也越来越多,学期末的最后几节课人多到教室里坐不下,后面还站了一排。 了解详情>>> |
最近登录:01/25 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山 |
刘教员
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燕山大学能源动力专业大一学生
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数学应试特长,精确把握考点,寻找简便算法。性格好,和学生交流能力强,有耐心,能准确的抓住学生的优势弱势并指出。做题逻辑思维能力强,能深入题目抓住所考察知识点,梳理强化,让学生在理解的基础上记忆,有效提高成绩。暑假曾带过高二升高三的学生,数学成绩从班级中等提升到班级第二,现在水平在全校前十。还带过一个高一升高二的学生,为他提前开设高二课程,并辅以练习,取得良好成效。当教学中出现学生钻牛角尖的情况时,这时候我会按着他的思路想,然后告诉他为什么这个步骤有问题,然后再告诉他正确的方法应该从哪入手,这样下次他在想用他错误的方法时,就能想起他这种方法不对。 了解详情>>> |
最近登录:12/21 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义 |