2018年获法语等级考试“DALFC1"证书2014年获全国“卡西欧杯”演讲比赛赛区优胜奖2013年获“国家励志奖学金”2014年获“大学生英语四级”证书2015年获“大学生英语六级”证书在校期间连年获得三好学生、学习标兵、优秀班干部等荣誉称号我是一名九月份即将入职的某公立大学法语教师，假期做一些家教工作。做家教期间，我一直跟同学们强调学习是有方法的，一定要在有方法的基础上努力学习，这样学习才能事半功倍。比如，根据我年来我学习语言的经验，背诵文章和每天用外语写日记会是快速掌握一门外语的很好的方式，每天阅读半小时外语报纸会让写作水平突飞猛进。我一直是在有方法的前提下进行学习和教学，这样不仅能保证学习的质量，还会提高学习的乐趣，激发挑战自我的潜能。教法语，我是认真的，志同道合者，我们一起努力吧！

大学曾获得国家奖学金人民奖学金授课过程中很有耐心直到学生听懂为止大学寒暑假期间和同学和办了一个补习班一起做家教对于家教有一定的经验请家长放心本人是个很认真细心负责的人，在给孩子上课之前会认真备课，课堂中与孩子探讨问题，课后给孩子留家庭作业。遇有不会的地方，会认真讲解直到孩子听懂大学曾获得国家奖学金人民奖学金授课过程中很有耐心直到学生听懂为止大学寒暑假期间和同学和办了一个补习班一起做家教对于家教有一定的经验请家长放心本人是个很认真细心负责的人，在给孩子上课之前会认真备课，课堂中与孩子探讨问题，课后给孩子留家庭作业。遇有不会的地方，会认真讲解直到孩子听懂

本人比较老实，诚实信用，负职责，有耐心，性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，学习刻苦认真，成绩优秀，爱好钻研数学和绘画，在大学获得多张证书，绘画在市里获得一等奖，在学校担任学生会部长职位以及导员。教学方法当然是因材施教最好。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。　　关于学习方法。因为每一份家教不太可能长期进行下去，短期效果不易明显，但只要你教的方法贴合学生，那肯定有效果。这样就要你教会学生的学习方法，让他们自主学习潜力提高，这个很重要，教会学生学习方法，自主学习潜力提高后，你才是尽心尽责，因为后面的学习还很漫长，若没有学习方法，应对新的资料还是无从下手。关于解题思路。学习主要是理解牢记知识与解题方法技巧并灵活运用。记住知识不会运用是痛苦的事。如何把这么多年来所学的知识准确的搬到这道题上呢这就涉及解题思路的问题，在评讲尤其是学生错题时，那就要用解题思路一步一步给学生讲，这样解题思路不仅仅能够得到巩固，他们会相信解题思路的普遍性，遇到某类问题时有技巧的就讲技巧，但不要忘啦普通的方法。你与学生和家长之间就像一小团队，要互相沟通，讲课时要站在学生的角度去想如何才能让学生明白你的意思。　　本人诚实信用，负职责，有耐心，我们接到一份家教后就应把心思放在如何把学生教好上。学生的进步是我最大的快乐与收获。相信大家都做得好总而言之，我会尽我最大能力去帮助孩子提高。

有耐心有热情有初中数学教师资格证书普通话二甲证书英语四级证书计算机二级证书在校期间获得过河北大学生英语竞赛校级二等奖，学习过教育学教育心理学等教育专业科目，了解各阶段学生身心发现特点，因材施教，并且跟随学校进行过教育实习，教五年级数学科目，有教学经验。大一辅导一名初一男生英语大二大三辅导一名初二女生数学英语英语着重培养孩子的兴趣，从音标发音等学起，激发学生的学习兴趣，通过联想日常生活中的事物现象进行学习更易于学生理解接纳。数学就是学会公式，学习解题技巧和方法，认真不马虎。

认真，负责细心更愿意从学生角度考虑问题授课过程中更在乎与学生的互动，更多让孩子去思考一题多解，从多个角度提供思路有英语授课经验，也带过高中的物理数学课程日语已过一级研究生数学逻辑思维能力强英语过国家六级计算机过国家二级英语小学及初高中有一套自己的学习英语的方法方法得当，多加练习，最终取得好成绩物理重点通过题目的反复练习掌握知识点自由落体，匀变速直线运动，曲线运动，电场，磁场等数学逻辑思维，举一反三的能力多加练习，一题多解