自我评价：我个性开朗，喜欢接触新事物，有较强的适应能力，也喜欢结识新的朋友，乐于和他交流，在交流过程中不仅能够熟悉对方，还可以从他人身上获得学习和生活的经验。兴趣爱好：喜爱踢足球取得荣誉：高三获颁：湖南省省级“优秀干部”；大二取得：大学英语六级证书；大三取得：院级优秀学生干部；大四取得：法律职业资格证书；曾于湖南省岳阳市辅导过一名高中生及三名初中生的课余学习，取得了良好的辅导效果。目前正在“瑞达成泰”司法考试辅导机构做工作日的兼职，主要工作内容便是辅导司法考试的学员进行学习，帮助参加司法考试的考生通过国家司法考试。我认为，老师讲课是一种输出，学生听课是一种接受，最后教学效果如何？取决于老师和学生之间的良性互动。教师应从学生听课的反馈中不断提高自己的讲课水平。平时在教授时要注意观察学生的表情，以此来推测学生的接受程度。此外，还可通过作业、答疑、小测验，甚至可以跟同学聊天等各种渠道及时了解学生的疑惑，引入激发学生思考的问题，及时调整讲课的进度，总结如何用最贴切的语言讲述问题，以与学生形成良好的互动，帮助学生掌握学习知识。

英语口语能力较强多次获得北京市英语口语大赛一二三等奖，可以与孩子一同交流口语。语文基础作文等方面可以给予拿分经验辅导和兴趣辅导。本人为日语系的本科学生。可以进行详尽的日语入门教育同时可以为孩子进行学习的心里状况辅导首先了解学生情况。这里所指学生的情况，主要包括以下几点：（1）学生的学习情况和课程进度；（2）学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等；（3）学生请家教出于其主动性还是被动性等。2、制定适当的教学计划。（1）对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决

小学之前奖状无数。小学毕业已达到中央音乐学院钢琴9级水平，中考钢琴获得加分。初高中均就读于东城区第五中学英语实验班。于高中，班级、年级英语成绩长居第一，参加英语全国中学生大赛2等奖2次。其他奖状若干本人直率，坦诚，有耐心，善于教授知识、技巧，明白学生心理，善于与学生沟通。从小有辅导各类学生的经验，能较快讲懂知识点或者要领，善于举例说明。非常明白学生心理，善于与学生沟通。希望帮助有愿望提高自己水平的学生，望学生有主动学习的欲望，有上进心，其余概不奢求，非诚勿扰，谢谢。

本人高考成绩优异，兴趣爱好广泛，性格外向，诚实守信，口齿伶俐、条理清晰，非常容易与人交往。在校期间多次有家教兼职经验，对于中高考有独到的见解与经验，平时专心研究高考、中考题，了解出题者的思路。同时还拥有优良的学习习惯，在给同学补课期间，不仅可以传授同学知识，还可以把良好的学习习惯传授给同学，让同学乐学，会学，爱学。多次辅导中考、高考学生，在今年的中高考中学生都受益匪浅。今年在高考辅导中，把某同学理综从180分提到250分，进步60分，中考成绩还没出来，但学生反应良好。

本人性格随和、自信、热忱，为人诚实，善于沟通，有上进心、责任心和强烈的责任感，及团队精神，热爱、喜欢教育事业。身体健康，普通话标准，工作认真，踏实，吃苦耐劳，性格稳重，有亲和力，富有爱心，对学生有耐心，爱岗敬业，表达能力强，参加过小学、初中华罗庚奥林匹克数学竞赛，并获优异成绩，有丰富的家教、一对一授课经验。1、04.9—08.2在河北衡水中学任教，中学高级教师；2、08.3—11.9在北京优胜教育公司任初高中数学教师，五星级教师（最高等级）3、11.9—12.1在北京龙文教育公司任高中数学教师4、12.1—至今在各机构兼职熟悉北京市中小学的教材及版本，熟悉中高考政策，对近几年的中高考的考点、题型、知识点把握准确；有感染力，具备较强的亲和力和幽默感，上课生动活泼，思维敏捷，能够启发学生对学习知识的兴趣；与学生沟通能力良好，能迅速把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，给学生恰当的学习方法指导。