性格：随和阳光自律特长：游泳（国家救生员职业资格证书）小提琴（9级）竞赛：2016年东北三省数学建模联赛一等奖教学方法：①本人比较注重举一反三，融会贯通，教会学生在理解、掌握知识基础后学会运用，教会学生如何用所学的知识解题细心负责，会对学生耐心教导，引导其养成良好的学习习惯。②同时喜欢传授学生一些答题技巧以及学习方法，我会帮忙找出学生的薄弱方面加强辅导，争取让学生取得好成绩。①2017年12月大四一整年辅导过一名哈尔滨高一学生的数学，该学生基础较薄弱，通过多次多次巩固相关知识点，最终该生成绩提高近30分②2018年12月辅导过深圳一名初一学生，期末考试数学提高近30分，英语提高近20分③2019年3月辅导过深圳一个初三学生的全科，巩固三年以来的的数学与英语知识，同时辅导新课内容，取得不错的效果️④2019年10月辅导过深圳市3名高三学生“小高考”培训，针对高中数学知识系统性复习，多次巩固知识点，最终3名学生数学提高分数近30分，模拟考试发挥稳定问题：学生不想听课，觉得熟悉了就可以聊天之类的对策：上课绝对严格，题必须做完、必须会做才下课，完成所学知识才会休息。改变上课态度。

1.高中时期成绩较好，常常为班里同学解答问题，思路清晰，有自己的一套学习方法。2.善于与人沟通，能够让其他人迅速理解我的方法与思路。3.对做题和文科学习有着良好实用的方法思路，善于灵活变通。4.学习手风琴近十年，对乐器十分热爱。5.学习吉他三年，有较好展现能力。1.有黑板讲课经历，并且经常出相关试卷供班里同学做。2.经常课外辅导学弟学妹学习相关课程，对北京试卷有着深刻认识。3.不拘泥书本中，思路开阔，对文科学习有着较大益处。4.面对一种方法行不通时，有多种思路可以解决，一般掌握二至三种方法，灵活多变。5.有较大知识面，文科学习中掌握广泛，常常对题目有自己深刻认知。

本人性格温和有耐心，做事认真负责，多年从事家教工作，曾经在新东方教育培训机构从事英语和数学家教老师，在一年的授课时间里，好评数过万，并斩获高达98%的好评率以及单节课平均1000人次以上的选课人数。在2016年高考中，多名学生数学成绩超过130分，英语超过120分，总成绩最高的学生高考成绩680分；也在北大附小做过三个月的实习生教师，课程续班率最高达到80%，得到了学生和家长的一致好评，学生成绩均有不同幅度提升，提分最显著的同学期末考试成绩较辅导前提高40多分；上学期间学习成绩非常优秀，曾经参加北京市研究生英语演讲比赛荣获三等奖，还有佳华口译杯英语演讲比赛二等奖！本人本科毕业于武汉大学，研究生毕业于北京科技大学，多年从事一对一家教工作，具备高中数学教师资格证，英语专八证书，大学英语四六级证书等英语托业875，曾经在新东方教育培训机构从事英语和数学家教老师，也在北大附小做过三个月的实习生教师。上学期间学习成绩非常优秀，曾经参加北京市研究生英语演讲比赛荣获三等奖，还有佳华口译杯英语演讲比赛二等奖！

本人性格开朗耐心，善于帮助孩子用易于理解的方法记忆知识点。曾帮助家里亲戚的孩子辅导过英语。在培训机构担任高中数学助教两年，熟悉金牌教师的讲课方法，了解当下考试的形式与方向。可以帮助孩子制定好的学习方向与规划，乐于帮助孩子解决问题曾帮助家里亲戚的孩子辅导过英语，当时帮助孩子解决了作文问题，给孩子讲解了英语作文中的逻辑思路与得分点，并且帮助孩子总结了作文中的亮点句式。曾在培训机构担任两年高中数学金牌教师的助教，了解优秀老师的授课方法，了解如今考试的形势与方向，了解学生的心理活动，善于帮助孩子解决问题

本人性格开朗、乐观向上，待人热情、真诚，对工作热忱、认真负责，沟通表达、逻辑推理、综合概括能力强，善于引导并激发学生学习潜能。积极主动，能吃苦耐劳，与人相处和睦融洽，乐于助人，具有很强的进取精神和团队协作精神。本人学生时代，对数学物理有着浓浓的学习及专研兴趣，尤其是数学，多次参加县市级竞赛及奥林匹克竞赛，并获得大奖！对数学物理有独到的领悟以及独特的思维模式和心得。大学期间以及参加工作之后，每次一对一上门家教辅导，都能超预期达到家长及学生的原有期望要求，获得其由衷的感谢和高度评价！本人系男教师，有十几年的数学、物理家教经历，沟通表达能力强、逻辑思维清晰，能第一时间较为敏锐的观察学生思想动向，及时采取针对性高效可行的方法帮助学生扭转数学物理学习的困局，并积极引导学生构建乐观积极、战胜自我的良好心态，实现对数学物理学习从厌恶、抵触到兴趣的转变，塑造学生强力求知欲的心灵世界，常在短时间内就能取得令家长及学生满意的效果以及其高度评价！我坚信：学生的高分成绩=家长的密切配合+学生的切实行动+教师的专业指导。若能有缘，您选择了我做家教，我将竭尽所能帮助您的孩子找到学习的自信和兴趣，并尽快成为数学物理学习的佼佼者，不负您望！篇幅所限，仅举一案例：家住海淀的刘女士，她家儿子张某在海淀某实验中学上学，到初二上学期的时候，其他科目成绩还能勉强跟上老师的进度和节奏，唯独数学这科，每次考试都在25分至45分之间，家长心情焦虑不安，儿子也越感压力很大、烦躁着急，一度心情很低落。后经朋友介绍，我们结缘相识，经上门与孩子充分交流沟通后，发现其初一数学好几章节的内容已完全脱节，加之初二数学难度大大高于初一数学，几次考试都没超过45分，信心一下子没了。对此，我对张某同学做了五个方面针对性的策略及调整：一、重建学习数学的信心，跟他讲了好些励志故事，并激励他：哪怕是从初一第一章从零开始学，都完全来得及！二、为及时跟进学校老师的进度不脱节，每次辅导时都先讲学校进度这部分内容，辅以练习，直至完全弄懂，并提前预习下一课新内容，提示其要点、难点及其它注意事项。三、对完全脱节的章节进行重新详细讲解，直至完全过关。四、通过综合练习，反向查找问题由果导因、查漏补缺，逐个针对性单独重点讲解，直至完全过关。五、综合练习并全面总结笔记，重点、难点之处反复提醒，提纲挈领，触类旁通，并要求其每隔两三天就要复习一次，直至烂熟于心、了然于胸。同时建议刘女士及家人密切配合，尽可能的给孩子创造一个轻松的学习氛围，张弛有度，减轻孩子心里负担和学习压力。两个月后，全年级摸底考试，一下考了78分，很是兴奋、信心大增！家长也很欢喜，由衷称赞！此后，数学成绩，连带其他科目成绩也一路稳步攀升，一年后中考，数学考了116分（2018年前中考数学满分为120分），如愿考上了北京四中重点高中。