我性格和善，比较好相处，很有耐心和亲和力。爱好就是画画，平时自己也会画一些创意画啥的。从小学到高中一直担任班长一职，在大学担任小班班长，对与人相处和交流方面也比较擅长。除了画画还喜欢摄影，来记录生活中的美好瞬间。爱好打羽毛球和排球，我觉得运动完以后可以让我的心情变好。上门授课的方式我还没有什么经验，我是通过同学介绍来的，我也不想骗你们，我还没有家教的经验。但是在画室有当过助教，有一定的教学经验。我也对考前的一些问题有自己独到的见解希望家长朋友们可以给我一个机会，我相信这也是一个双向成长的过程，我会继续努力的。

性格好，爱笑，包容度强，积极向上，可以跟人很好的相处，因为家里有一个妹妹，所以跟孩子相处也没问题，而且性格温柔有耐心，乐观有责任心，已经拿到了教师资格证，也算持证上岗，希望有幸能为您孩子的成绩尽一份力呀。辅导过小学生，初中生的语文和英语学科，辅导过程中和学生相处融洽，并且能让学生对学习产生兴趣。辅导过大学生的日语学习，帮助其从零基础到n2通过，包括答疑和讲课等形式。在日语学习上给身边同学也提了很多有帮助的建议。

性格开朗，有耐心爱好书法，竹笛，动漫，书法是由于自己以前字写的不好，后来逐渐也喜欢上了在纸上挥毫泼墨的感觉；竹笛是由于自己心里希望学一门乐器，所以选了一个携带方便。我曾在高中学习化学竞赛，曾获得全国化学奥林匹克竞赛省二等奖，但是感觉到自身水平不足以走通这条路，所以在高三放弃了我本身没有专门做家教的经验，只是高中时平时经常给别人讲题，大学过后也会给家里的亲戚辅导功课。当他们遇到不懂的问题时，我会先从他们懂的问题开始引导，用类比，推理，证明的方法来帮助他们理解。对于高三的学生我会对他们强调知识逻辑关系的整理和错题整理，逻辑关系一般从目录入手，要求能够看目录说出每章大概的内容，同时还可以做思维导图来梳理逻辑；错题整理我个人认为不光要整理题目和正确答案，还需要整理该题目类型和错误原因，以及做题的思路分析，最好能用不同颜色的笔标注

活泼开朗，认真负责，善于和学生交朋友，语言表达能力较强，我是一个很有耐心的人，会非常细致认真地辅导学生，当学生在学习中遇到困难时，我会一遍又一遍地教，有时候知识就需要多重复几遍。我的兴趣爱好也很广泛，喜欢唱歌，聊热门话题，我的专业，在教课之余，我可以和学生聊聊当今的科技知识，给孩子增长见识。曾经在两次暑假中担任辅导班兼职老师，一次辅导小学全科，一次辅导初一数学，比较受学生们的欢迎，学生们比较喜欢上我的课，我和学生们的收获都很多，我喜欢和孩子们进行心灵对话，用通俗易懂的语言传授我所学到的知识，善于了解孩子们的内心世界，在两次家教经验中我发现，只要用心教授知识，没有成绩差的孩子，所以面对每一个孩子，我都会用心去教他们。

外表亲和力强，做事情认真，同理心强。爱好跑步、舞蹈、美术、设计（擅长项目）高考拿到了北京师范大学、北京林业大学、首都师范大学、湖北美术学院的校考证。最后录取北京林业大学。初高中上学期间将平时的画提交参加过一些小的比赛，均有奖项。之前在当地的画室当过一段时间的助教。主要的工作是在教室里走动、时而帮学生改画。过程中遇到的问题：1、学生性格不喜与人交流2、学生注意力不集中解决方式：1、多主动的观察学生，他们通常可能不是不想交流，只是需要更多的引导2、相信环境可以影响人，先给ta一个认真做事的态度，再影响ta应当用心做眼下的事。效果较好