我平时是非常有耐心的人，表达能力比较强，也喜欢与别人探讨，身高182，颜值也过关，我爱好运动，喜欢打篮球和美术我也比较爱好数学，我的头脑比较灵活，对问题的思考比较深入，思维也很开阔因为高中课业比较重，竞赛参加的比较少初中参加过数学竞赛，并且是一等奖虽然高中没怎么参加过竞赛，但我的成绩始终是很稳定，并且是班级的前几名我曾经在掌门一对一上教过半年奥数学生有的时候对数学理解能力比较差，我就会去引导学生，通过自己的学习经验开阔学生的思路有的时候学生理解的比较慢，我就会多教授几遍因为学习不能急于一时，我认为重要的是授之以渔，教会学生对不懂的一类题的解决技巧，后来这名学生在解决问题的同时，不但开阔了思路，更加增加了他对数学的兴趣

为人开朗乐观，积极向上。擅长与人交流。和同龄人之间能有很好的相处方式。爱好看书、看电影，听音乐。目前在大学任职于北京科技大学学生会学习部部长一职。曾负责举办过多次大型活动，有一定的大局观，规划能力。高中毕业后寒暑假期间做过初中及高中的家教辅导，家教期间和学生之间有很好的沟通交流能力。存在以下问题：1.知识点理解问题认真备课，剖析知识点，帮助学生掌握知识点的精髓。2.解题方法提前准备多种解题方法，总结对学生来说最容易理解的方法，和学生加强沟通交流。

1、性格：开朗，认真负责，诙谐幽默，容易相处会非常认真负责地完成任务，尽全力，比较有耐心，学习经验多，亲和力比较强，容易交朋友2、爱好：读书，健身，看电影，爱好没什么很大的嗜好3、特长：微信推送，或者Ps，剪视频，文案，经常自己写文章做推送。高中在衡水中学学习数理化，基础知识扎实，也经历体验过衡水中学的教育方法和自我学习的方法。4、获奖：高中，高二，全国创新学科竞赛河北省物理二等奖，数学三等奖曾经做过沧州龙门辅导的助教，负责管理学生和讲解习题。也在暑假期间辅导过初三学生的提前预习和知识体系的复习。我认为学习是需要外界启迪和自我奋进这两方面的合作的，学生为什么学习需要家教，不仅仅是因为基础知识的欠缺，更重要的是学习习惯方法的不正确、学习热情不足、个人被重视的程度导致自信不足。教授学生，在充足备课的情况下，去解答习题，去规划安排学生的日常学习、知识弥补、自我奋进，这样才是最重要的，是对得起家长的苦心和所付的费用的，总不能一直请家教、补习，最好的是一同补习知识基础并且学会学习、给出未来迷茫的指引。从前做家教和助教的时候，我会兼顾学生和家长两方面的需要，做好两方的沟通，争取给家长一个好交代，也争取不让学生太反抗，主动去学习做好自己，比如给学生讲题，出卷子，关注他成绩，出错率，答题速度等。平时会根据学生的学习状态和水平，设计学习方案和补习内容，会为学生整理思维导图，督促日常的学习和改错本，为学生整理知识内容，争取学生实现自我学习，在我的帮助下正式出师，告别家教之类的辅导，自我学习是最好的，帮助学生做出成果，这样我的家教等级会提升，是个人的成就，也同时让学生自我学习，体谅父母。负责，认真对待，可以根据要求更改自己的方法模式。会给学生分析出错原因，给出一些建议指导一下学习方法，可以课下监督一下学习，比如每天询问。授课时间可以自行商量，具体会体谅学生和家长的。

我是一个有恒心有毅力的女孩。在学习这件事情上，有自主性，不甘于人后。在大学里通过六级考试，成绩是533分。我性格开朗，行动力强。愿意付出时间和精力把事情做好。我喜欢看书和瑜伽。也喜欢跟老人沟通，他们生存和生活的经验让我获益良多。我已通过国家三级心理咨询师，是国家急救员，去年参加国际独立药代动力学学习活动。是班级和社团的组织委员。我在辅导机构做过教员，也给小学五年级的孩子补过全科。我家里弟弟的高中课程我也进行过辅导。在教孩子的过程中，一定要以身作则，给孩子树立一个好榜样。在孩子出现问题时，多了解孩子的想法，跟孩子平等的沟通，然后再去解决问题，从而提升孩子的成绩。

性格开朗，善于沟通，爱好唱歌篮球。高中2年三好，三年优秀班干部。大学一年国家励志奖学金，一年一等奖学金，一年二等奖学金，三年优秀学生干部，曾任学院团委副书记。英语4级483，6级470，做过专利。现在是北科大在读研究生。虽然没做过家教，但是在北京阳光少年基地兼职过，从幼儿园到高中的学生都遇到过，均能因材施教，善于跟随学生的程度改变授课方式。拿讲解显微镜与洋葱表皮细胞来说，幼儿园和小学的小朋友之前没接触过，我就会仔细讲解什么是显微镜，怎么用，做什么用，什么是细胞等等。如果是初高中的学生，我则会讲，细胞结构包括什么，细胞器都有什么，干什么用的等等，总之孩子学到哪我就讲一些贴近他们现阶段学习的东西