兴趣爱好唱歌，本科的时候拿过学业奖学金，参加过交谊舞社团，在交谊舞专场上表演过，运动会参加过方阵表演，也参加过新闻社，考研期间就没怎么参加活动了，考上研究生，完全靠的是自学，没有报过考研班，最后考了393，班级第一，我的自学能力很强之前在家里边办过补习班，补小学英语和数学，我觉得个人比较有耐心，我觉得小孩子最容易走神儿，上课期间，我注意到小孩子是否专心，通过讲笑话等各种方式让他们对我讲的东西感兴趣，小孩儿就采取兴趣教学，一定不能太严厉，我会把我的自学经验交给她们，让学生学方法

对数理化理科科目有一定的方法技巧与学习心得，本人大学期间有过两年多的家教经验，对教学这一块儿比较有经验。本人高中学习的理科2013年高考考了558分，过本一线20分。大学期间考了会计从业资格证、证券从业资格证、基金从业、期货从业资格证。计算机二级证。我对小孩的心理把握的很准确，知道怎么对待他们的心理。大学期间我做家教，有一个小孩是初二，理科科目学习的都不好，家长说话他也听不进去，我去之后逐渐的和他做朋友，跟他一起聊天说学校里的事，然后我就把学习理科科目的方法给他讲，他居然听的进去了，这让他妈妈很开心，这个孩子我教了一年，数理化成绩有明显提高。

会吹长笛，比较喜欢历史类的书籍，小学时期剑桥英语考试得过满盾，初中为三好生，高中参加社团活动比较多，大学为校级学生组织干事，参与过大型活动的策划和布置，目前正在准备考雅思。大学转过专业，从汉语国际教育转为现在的文物与博物馆目前还没有做过家教，对于小一点的学生来讲，培养兴趣和自觉性应该会比较重要，高年级的学生在培养兴趣和自觉性的同时，还需要抓住基础知识，多看多读由于家教经验不足，所以可能需要跟家长及时沟通，包括了解家长的期望和需求等，同时跟学生保持平等交流，了解学生自身的需求和想法，以便做出相应的解决办法

兴趣广泛，喜欢书法国画，木雕文玩，摄影，羽毛球，喜欢看历史政治经济类的书。本科获得全国安全实践与科学二等奖；省文联，教育厅美术类二等奖；校书画比赛一等奖；挑战杯校科技类二等奖；挑战杯校创新创业类铜奖；持有一项专利。在校期间任书画社国画部长。并且有几次志愿经历。教过国画，本人亲和力较强，容易接触，能通俗易懂的讲解，比较容易和学生打成一片。

我对写作一般比较感兴趣，一般会自己写点东西，尤其是散文，在大学期间，也曾参加过校园作文大赛，并获得“最佳深情奖”。我也喜欢音乐，从小就爱好唱歌，在大学里也积极参加了学校举办的校园十佳歌手，并获得“校园十佳歌手”荣誉奖等。我之前在大三的时候教过两个初中孩子，一个初一，一个初二，我教的这两个孩子都特别乖，也特别聪明，一学就会，但是发生在他们身上的问题就是，学习不踏实，考试成绩要么提不上去，要么不稳定，还有一个问题是他们在听老师讲述的时候都会说懂了，其实听得很闷，不善于承认问题，表现的过于聪明，好动。那我对于这些问题的做法就是首先要让他们在开始学习前把心态平静下来，可以给他讲故事，或者从侧面着手，让孩子无意识的进入学习状态，冷静下来，之后就是问一些散发性问题，激发学生思维，让他自觉进入学习氛围，然后要了解孩子的薄弱环节，以一种他喜欢并且爱听的语气讲授他，再顺着他的思路学习，教育他学习方法。然后其他我认为，由于每个孩子性格不一样，要身临其境去了解孩子，对待孩子，具体问题具体对待，这样效果更好，更有收获