我是一个普通，性格开朗，阳光的男生，喜欢思考问题，帮助他人，同时十分耐心，富有责任感，也很爱和他人交流。我是北京考生，中考成绩535，高考成绩626，高中曾获高中生物理奥赛二等奖。大学期间，两年连续获取奖学金，三好学生。曾经担任过高二家教，该生是个男孩，平时上学不用心，喜欢打游戏，但头脑聪明，只是不用心。他的英语不是很强，同时理科方面不用心。但在我耐心的开导下，主要是打游戏赢了他，使得他不得不答应我的要求。每次我都教他一些学习的方法和经验，给他讲解知识点，讲解问题要点。比如对他来说，在英语方面，他首先的问题是单词量的问题，首先必须要求他背单词。其次掌握语法，通过语法的学习之后，逐渐掌握各种句型，短语，以及其他特殊情况。慢慢经过一个学期的提高，他在英语方面有了很大进步，成绩由不及格，快速提升至80多分，他自己也十分开心。学习一在用心，其次也在方法。由于本人经历了中高考，对复习有自己的方法，并经过多次验证，认为行之有效，保证给您的孩子带来帮助。

教育背景2007.9至今中国人民大学专业法语语言文学，二外英语，于2011年6月获文学学士学位主修课程：法语口译，法语笔译，法国文学，法语写作，二外英语等实践经验2007.9—2008.6中国人民大学外国语学院公关部干事，参与组织新年晚会、法比加国际教育集团讲座等活动2008.5与同学共同翻译《中国艾滋病调查问卷》2007.9—2008.12参与组织外国语学院法语系社团香榭丽舍多项活动，曾任办公室主任2009.10与同学共同翻译法语系关于法国志愿者中心的文件2009.12接受新东方外语学校助教培训2010.4在中国外文局实习，获得优异评价，有数篇翻译的新闻稿件见诸北京周报网站，并被外国新闻网站引用。2010.6—2010.7在巴黎第十大学（南特大学）交流学习生活两周，并前往瑞士、意大利、摩纳哥及法国南部旅游，独立生活及与人交往的能力大大提高，在学习和参观博物馆的过程中吸收到了欧洲文化的精髓，被热情洋溢但又内涵深刻欧洲人文情怀所吸引。2010.8在戴尔公司实习。2011.1被中国人民大学中法财务金融硕士(与法国马赛商学院合作)项目录取。2011.4-5在北京恒天人力资源咨询有限公司实习技能及证书法语：2010年6月通过法语专业四级，成绩优秀2011年6月通过法语专业八级英语：CET4：625；CET6：556曾为将留学法国的大四学生进行过签证口语专项辅导，效果显著。和我的学生成为了朋友，经常进行法语学习及法国文化方面的沟通交流。曾为大四英语专业法语二外的学生进行过法语课程辅导，最终顺利通过期末考试，成绩优秀。和这名学生成为好朋友，并为其国际网店在法国的发展给出了一些中肯的意见，帮助了她业余事业的发展。

非常喜欢小孩子爱跟小孩子打交道做朋友（特别调皮的除外，因为没试过和特别顽皮的小朋友玩过）我很有亲和力~文科考生擅长语文政治地理小学全科没有问题初一初二文科也能胜任特长是书法曾经考过书法十级考过托福及雅思目前学校未让考四六级英语不是强项我自己也在认真的学呢！高中得过江西省三好学生等荣誉性格开朗活泼幽默双重性格爱好是品尝美食旅游和西方与东洋的流行音乐高中做过南昌新东方泡泡少儿英语助教虽然是教学龄前儿童居多但还是收获了经验和欢乐大一做过两份高三的家教一份三个月一份十个月虽然报酬很客观但是有点累并且有点乏味我觉得我还是爱跟小孩子打交道这样才能充分发挥出我的能力我的优势就是和小孩子没有距离他（她）愿意听我的诉说还有很关键的一点是我来自单亲家庭我很看重父母之爱我希望能用我的实际经历感染孩子希望他们能够重视自己的长辈因为我总觉得首都的孩子对于家庭的观念有点弱对待父母的态度有点叛逆我希望这能够矫正因为父母的爱都是无私的爱~效果嘛··我教的两个北京本地的文科生一个考到了北师大一个考到了法大不过他们本身就很优秀这里面是否有我的效果我不敢确定但我记得的是他们高考前很紧张的时候我带他们散步远足什么的这对于他们参加高考是绝对有帮助的呵呵。

我的性格乐观，开朗，乐于与人交流沟通，有耐心。成绩比较不错，位于上游。中考满分是580，我得分527，高考满分是750分，我得分是632分。目前将要开始大三的学习，在大一大二期间，加权分在85以上，获得过学校的奖学金，从没有考试不通过的情况，在大学中也曾参加过学生工作，学习生活态度积极向上。爱好小提琴，曾进行过四年的小提琴学习。爱好日语，因为母亲的专业是日语，进行过一定的学习。我曾经给两个将要上初三的学生带过英语课，由于两个都是男生，比较好动，经常不能坚持认真听四个小时的英语，我会在教学方法上给与改进。我不止单单对学生们做枯燥的卷子，试题，然后进行机械地讲解，重要的是我会根据他们的弱点自己出题，然后进行针对性地讲解。课件休息的时候我会和他们聊一小会他们感兴趣的事，把他们当作朋友，而不是当作学生来看待，我会从各种积极的方面来让他们意识到自己要主动努力的重要性，这样我们之间会更有共同语言，他们也会对上课更加有兴趣。这是我在高三毕业做的一次家教，还是取得了很好的结果的。还有一个比较重要的问题是学生在家长面前可能因为怕被家长否定，常常不敢说出自己的弱点，也不敢说出自己哪里不懂，我会努力和他们建立很友好的关系，让他们信任我，知道我一定会努力帮他们。还有的时候学生们不知道自己具体不懂的地方是哪里，只是觉得很多知识都是模模糊糊的，似懂非懂，我会根据我当年上学时的经验，根据他们现在在学的课程，对他们提出我认为的重点难点，看他们是否掌握，总结出他们存在的问题，然后进行针对性的讲解。我也是学生，才更容易了解他们存在的问题。我知道您对孩子的期望，请您相信我的诚恳，相信我的实力。若您给我机会，我会认真地对待这份工作，把它不仅仅当作一个工作，而是当作一份责任去做。

中学的数理化一直是我所热爱着的学科。初中拿过市里化学竞赛的二等奖，物理多次考过满分或接近满分的成绩，高中我也保持着这样的记录。我还是英语和数学的课代表，乐于帮助需要帮助的学生。除了认真学习，我还特别注重综合素质的培养。我学过五年的拉丁舞，曾获得省级比赛的冠军；我还学过几年的钢琴。所以，我的兴趣爱好还是比较广泛的！作为一个大学生，一路从初高中走来，也算是位“过来人”。能很深刻地体会到学生在求学的道路上遇到的各种问题，而针对这些问题，我会采取适当的措施加以改善状况。我严格但绝不冷酷，也常常给家里亲戚的孩子辅导功课，我善于发现问题更善于解决问题。所以，在这一方面，我还是颇有信心的。