初中之前学习葫芦丝演奏，在大学期间获得高中地理资格证书，英语四级证书，葫芦丝优秀奖，现在研究生一年级阶段学习心理学，并有相关心理辅导培训证书等，现在对学生心理也有一定的学习和研究。在羽毛球运动方面，也有自己技巧，一项爱好大一大二期间，兼职家教地理，历史等科目，辅导过初中，和高中的孩子，家长评价耐心，认真，孩子成绩都有一定提高。针对学习的科目都有一定的大框架和必须掌握的知识点，会在学习中，对孩子认真辅导，严格要求，在教过的孩子里面，对我的评价比较中肯，陪伴孩子学习的同时，也注重心理辅导，这一点也比较重要。

本人性格开朗随和，易于相处,对学生很有耐心；对待授课严谨认真，对学生和家长负责。在我的学习和授课生涯中，我较为擅长数学、语文和化学，有自己的学习方法与习惯，高考中取得了数学138，语文120，化学接近满分的优异成绩,在学习过程可以培养孩子的学习性格，懂得如何开导学生度过学习中的难关课余爱好广泛，比较关注新鲜事物，和学生有共同话题，无论从学习还是生活方面，都可以给与学生指导，有效帮助年轻孩子建立正确世界观我大学入学后，经常给初中学生进行数学、化学和语文的授课辅导。根据我的授课经验，要想让学员知识学得好，考试分数高，一方面需要教员有扎实的知识功底和丰富的授课经验，还需要有正确引导学员学习的方法论做支撑，更为重要的是，需要根据学员自身的情况，为学员贴身打造专属的授课计划。正是由于将上述几个原则熟稔于心，并且不断教学实践中加以实践、调整和总结，我成功地帮助许多学员在成绩上取得了突飞猛进的进步。比如，我在去年辅导过一个五中初二年级的王姓学员，我刚接触他的时候，他的数学基础很差，考试成绩非常不理想，心里压力也很大，不愿意和别人交往，更不愿提及自己的成绩。我初步了解他的基本情况后，着重让他整理出自己学的不明白、考试害怕的知识，我根据他不会的地方和自己多年的授课经验，针对性地为他指定了辅导计划，在整个辅导过程中，我循序渐进地给他讲解知识，反复给他归纳考试的重点和难点，手把手带他做原来不会的题目，用自己行之有效的学习方法论引导他建立良好的学习方法，耐心细致地给他进行知识答疑。随着每天授课的高效进行，小王同学踏实稳健地获得了长足的进步。在整个过程中，我不仅给他讲解知识，也帮助他建立良好的学习方法和习惯，而且在他取得进步后不断给他肯定和鼓励。就这样，在我、学员和家长三方面的共同努力下，经过一个学期的辅导，小王同学的数学成绩增加了三十七分，与成绩同样重要的是，小王同学建立和掌握了良好的学习方法，可以从容自信地面对知识和学习。小王同学的学习历程是我辅导多位学员取得进步的缩影，我有信心有能力帮助每一位跟我学习的同学取得长足的进步！

兴趣爱好:瑜伽，吟诵，羽毛球，形体，阅读，国学，生物实验特长:性格开朗，待人热情，工作细心，办事高效，能吃苦耐劳，有较强的组织能力竞赛:全国生物奥林匹克竞赛一等奖数学奥林匹克竞赛省二等奖“圣陶杯”作文竞赛高中组全国二等奖1、问题:高一学生，要求补习数理生。她的基础知识背的很熟，但是题目稍微难一点，就不会变通了，不能和基础知识建立联系。方法:通过做题，让她学会灵活的运用基本理论分析问题，明白每道题的出题人的考察意图。2、问题:初三学生，有厌学情绪，中考将近时期，无法正常生活方法:与学生平等沟通，深入心灵，多与家长互动，调整心态

喜欢健身和美食，喜欢一个人旅游，热爱阅读。从小学5年级开始学习钢琴，初二拿到钢琴十级并担任过乐队键盘手。高中参加全国中学生英语能力竞赛获全国二等奖，创新英语大赛获华东赛区一等奖，市英语演讲比赛第一名，市英语话剧表演比赛第一名。从自身出发，初高中期间英语成绩优异，可以辅导各个水平层次的同学。高中地理擅长分析，对地理套路比较了解。曾经数学获得过非常大的提升，深深懂得数学薄弱应该如何应对和心理调整。本人对自己要求十分严格，因此对学员也会很严格。

小学语数赛课均获校、区、市、省一二三等奖。因此被调入当地教育局工作，分别在基础教育、职业教育、民办教育工作岗位上获省市区先进个人，获全国普法教育先进个人。主编校夲教材三十余本如《小学生安全常识》、《小学生用餐食谱》、《阳台上怎么种花》等，获当地主组的“家长辅导教育”最佳奖，正在编写其教育孩子秘绝（儿博士，现国内一名牌大子教授，系国家引进人才；女正在国外一流大学求学），此次，借助家教为研发“家长辅导教育”做准备。愿有源人成为我的学生！经验之多，请关注我的书。个性化教学可少，入心教育是关键，耐心教育是前提。在当我所教过的班爆满，所讲的公开课提前预约，所带的学生有的现均已成为国家栋梁之人才，学习有困难生、网迷、游戏迷等在我的指导教育下已走出。我已是他们的好朋友、妈妈什么事儿都想与我交谈，什么喜悦都想与我分享！