1独立冷静　　教师是学生的一种依靠。也许你还是一个大孩子，甚至还稚气未脱，但在学生眼里，你就是他们的主心骨。在处理很多问题时，你得独立地做出决定，胸有成竹地提出解决问题的方案，无论在什么情况下都不能惊慌失措。而这一切，都需要教师有独立冷静的性格。　　2热情开朗　　教师只有热情开朗、朝气蓬勃，在工作中才能与人为善，才能如春风一般给人以温暖和关怀，进而热爱学生。反之，教师如果是悲观，甚至抑郁，对人冷漠缺乏同情心，学生就会疏远他，师生之间就会筑起一道无法逾越的高墙。在这种情况下，不仅谈不上教育、影响学生，教师自己的内心也是十分痛苦的。　　3耐心细致　　教师每天都要面对千差万别、性格各异的学生。在教育活动中教师对学生有没有耐心或具有耐心的程度，反映了一个教师自我修养的程度。因此，教师特别需要有耐心。有耐心的教师才能诲人不倦，才能以坚韧的毅力去感化学生、教育学生，才会获得学生的爱戴。　4诚实宽厚　　鲁迅曾说，伟大人格素质重要的是一个“诚”字，这对教师职业要求更高。教师只有以诚待人、将心比心，才能换来学生的信任与认可。诚，是爱学生的基础，是奉献的核心。公平地去对待每一个学生，容忍每一个学生，特别是容忍犯错误的学生，不断地给他们改正错误的机会，是教师必备的修养。　　(1)对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决;　　(2)根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。2/83、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。

本人性格亲切稳重，富有童心，善于学习，喜欢孩子和教育，注重学生在素质教育方面的培养。擅长写作和阅读方面的教学，在教育教学的过程中，总结出自己的教学风格，善于发现学生的闪光点，建立学生的自信，亲切又灵动的教学风格，深受学生喜爱。授课内容深入浅出，条理清晰，丰富的拓展知识，使学生不仅学到知识，也受到思维的训练。为学生营造出快乐活跃的学习氛围，让学生在玩中学。本人性格亲切稳重，富有童心，善于学习，喜欢孩子和教育，注重学生在素质教育方面的培养。擅长写作和阅读方面的教学，在教育教学的过程中，总结出自己的教学风格，善于发现学生的闪光点，建立学生的自信，亲切又灵动的教学风格，深受学生喜爱。授课内容深入浅出，条理清晰，丰富的拓展知识，使学生不仅学到知识，也受到思维的训练。为学生营造出快乐活跃的学习氛围，让学生在玩中学。胡同学，三年级，开始时对语文比较抵触，基础知识掌握的不好，特别是拼音部分，每次考试都丢分。在短期内帮他制定学习规划，首先帮他恶补拼音内容，每天进行基础字词的听写，并同时联系阅读，期末时胡同学语文成绩提高近20分。

大学期间学习成绩优异，四年一直保持专业第一，成绩优异有高效的学习方法，曾获得国家奖学金，校一等奖学金等，并发表过多篇国际顶级学术论文，学业保研至清华大学，曾拿到清华深研院、复旦、上交、浙大、中科大等多所高校推免生offer。待人真诚，大学担任过学院学生会负责人，善于沟通。做事认真，会提前仔细备课。辅导过家里的亲弟弟，目前初二，年级排名前100/1200，教导多以学习方法、纠正思路、解惑为主。此外还辅导过一些亲戚的小孩，多能得到较大的提升，并且能够激发学习兴趣。

一个幽默的北京女孩，初高中都在市重点实验班就读，文化成绩较好，同时自幼热爱艺术，选择了美术类艺考专业。模拟联考专业课北京全市第七名，素描速写单科均为全市最高分，为人随和外向，较为风趣。现就读于北京航空航天大学新媒体艺术与设计专业。有较多的家教及画室机构代课经历，教学成果显著，有很多艺考的学生均在今年的考试中取得了很好的成绩，最高分有达到清华校考前五十名。与此同时，针对不同年龄段的孩子可以设置不同的课程，最大程度培养孩子的兴趣爱好，提升能力。

本人来自山西，目前在北京昌平居住，想在周末或工作日的9点之后找一份工作兼职。本人擅长理科，高考理综全国卷252分，满分300，可以辅导初中的数学物理化学，辅导高中的物理化学生物，在辅导这方面比较有耐心，总结答题方式，认真细心没有教不会的孩子。在家会辅导弟弟妹妹学习，在辅导这方面还是有一定的经验。目前刚开始计划做家教，对孩子有爱心和耐心，孩子不懂的问题需要多讲几遍，如果时间到了，但是孩子作业还没有写完，一定要等到孩子把作业写完或者应该完成的任务完成了才算结束。