性格开朗，善于沟通。高中曾参加创新作文大赛、创新英语大赛、经典诵读比赛等，数学竞赛省二等奖。大学担任校新闻通讯社主编，作品获全国高校校报好新闻奖新媒体类一等奖和全国经济新闻作品大赛二等奖等，写作经验丰富。目前考研上岸复旦大学新闻学院。暂无家教经历，但初高中长期义务为班级同学讲题，大学也曾担任新媒体技能讲座嘉宾和新闻采写讲座嘉宾，娓娓道来，善于将知识转化为学生易接受的形式进行输出，目前已经备考高中语文教师资格证，因三月未返校没能考试，计划下半年通过教师资格证考试。作为辩论队成员，逻辑思维能力强，能够从容应对学生提出的问题，同时知识储备量较大。

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于中央美术学院平时喜欢读书，看展，画插画，也非常喜欢看看话剧表演我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的，但不会是最差的。而且，我曾在高中暑假里给小学生补过英语，效果还是可以的。在校期间，曾担任过各科课代表，学习成绩较好

家里的妹妹刚上高一，中考成绩该校第一，经常对妹妹进行辅导因为有这样的生活经历，养成了我乐观开朗善于沟通，有耐心的性格本科期间为辩论队队长，参与多项国家级辩论比赛，多次获得最佳辩手荣誉并带队在交大论坛夺冠硕士期间转专业学习计算机技术，研究方向是机器学习算法在四顶夸克上的应用，多次参与学术会议并一次在国际会议，两次在国内会议上做过报告表达能力强，逻辑思维能力强除了妹妹中考以校年级第一完成初中学业外，家里的表妹和表弟均接受过我的辅导，当前两人大学在读，一人已经大学毕业担任运城市重点初中数学老师因为姑姑是高中老师，表妹是初中老师，我常年在假期帮助他们进行学生辅导，有丰富的家教经验，擅长帮助孩子从学习态度上进行辅导和改善，同时乐于培养其好的学习习惯和学习技巧而非简单的答疑解惑

性格开朗外向，做事认真负责，喜欢孩子，有亲和力，体贴且有耐心，懂得礼节，表达能力强。写作能力突出，除文化课外，喜欢唱歌跳舞，有文艺方面的特长，参加多次晚会和大型活动的举办。普通话一级乙等，有播音主持的经历。在教学中，很容易被学生接纳，能较好培养学生学习兴趣，发掘其优点特长，除文化课强化外，也会帮助学生树立正确的观念，促成学生与家长之间的良性沟通。大学在校期间一直有家教兼职经历，兼职经验3年以上，主要对象为小学生，负责全科作业辅导以及薄弱科目针对训练，也会单独对写作方面给出专项训练。家教过程中发现几乎所有孩子的共同问题并不是不会学习，学不好习，而是学习态度的不端正，以及家长给予的不够正确的引导方式，所以家教如果能够做好学生与家长之间的桥梁，以及改变学生对待学习的方式就容易达到理想结果。

我是一个活泼开朗的女孩，善于与人交流沟通，小学一直稳居全校第一，初中中考英语满分全市第一，语文116（120分满分），数学118分（120分满分），高考数学146分，语文132分，英语138分考入211大学北京化工大学，认为教学应该因材施教，在教学过程中很有耐心，深受孩子的喜欢，新东方集团优秀教师，启明星教师在大二开始了家教生涯，教过小学1年级到初中三年级的多个孩子，在家教过程中曾遇到一个被家长管教后极为叛逆的三年级孩子，通过课后谈心发现是因为孩子对二胎以及妈妈教育方式的不理解促成的，孩子认为自己不受重视，后来在老师课后聊天，课上给孩子小任务让孩子帮助老师完成，增强了孩子的自信心，在加以与家长私下交流，孩子不仅改变了心理想法也增加了学习热情，成绩也明显提升。初三孩子案例：去年我带了一个初三孩子，家长一直没太管过孩子学习，孩子数学测试考10了分，语文40分，后来在教学中老师了解学生的心理，并加以沟通，有进步就鼓励，大幅度提升了孩子的自信，模考时学生成绩语文稳定在70多分，数学稳定在及格线上，英语也稳定在了70多分，家长也对此颇为感谢和认可