本人性格开朗大方，做事稳重、有条理，具有良好的沟通能力，善于发现问题并做出调整，执行力强，认真负责。具有良好的英语口译、笔译、听说读写能力。在校期间参与多项社会实践活动，其中有过独立负责公益文化及教学工作的策划、执行以及英语课程编排及讲授的经验。已获证书：英语专业四级、大学英语六级、大学英语四级大学期间曾任一家小学作业辅导中心的作业辅导老师，我的任务是为7-9位二年级到五年级的学生辅导各科作业。期间所遇到的问题是学生遇到较难的题目时会失去听讲的耐心，这个时候学生的注意力最容易分散。为了让学生重新集中注意力听讲，我所采取的对策是跳过那道难题，先辅导一道对他而言相对简单的题目。等学生重拾了信心，我们再回到那道难题。这一次，我尝试从另一个角度为学生讲解。讲解过程中我会关注哪些是学生的薄弱点，那些是他已巩固的知识，最后着重解决存在的问题。

性格开朗，善于与学生沟通，在遇到问题时会耐心的想办法解决。一直以来以理科为主，对于数学的学习比较有心得，理科综合类学科同样也较为擅长，尤其是在化学学习上，高中与初中都参加过当地的一些数学类竞赛，虽然取得的成绩较少，但是同时也学到了很多竞赛学习方法。大学本科期间辅导过两个学生，都是初三的学生，主要是查漏补缺全科辅导，最后在中考时都走了很大的进步。研究生阶段也辅导了三位学生，两位初中，一位高中，初中主要全科辅导，高中主要是辅导化学。三位同学都属于非毕业班的，经过大概半个学期的辅导后不管是学习习惯还是学习成绩都有一定的进步，家长也很满意。

本人性格开朗活泼，为人和善耐心，学习成绩优秀，初中获得地理竞赛省一等奖，高中获得语文竞赛省一等奖。小学担任大队长初中担任班长，团支书及化学课代表，高中担任物理课代表，有着与同学相处的丰富经验，并且帮助同学答疑解惑，有一定的教学经验，在高考中取得了优异的成绩，获得了本专业在本省招生的唯一名额。大学后依然刻苦读书，并在大一上学期已通过英语四级考试。我风趣幽默，对待事情严谨，希望能够通过家教工作传递我多年学习的经验并且增加自己的见解。我从未担任过家教老师，但是自从小学就接受老师安排为同班同学答疑解惑，解决他们学习甚至心理上的问题，因此我有一定经验，我也辅导过亲朋中的弟弟妹妹，辅导过不同年龄阶段不同水平的学生，因此有足够的耐心对待每一个学生，希望能给他们带来帮助。

性格温和擅长数学曾获全国大学生数学竞赛省级二等奖曾获全国高中生数学竞赛省级二等奖擅长英语高考英语140分以上四级630分现在就读全英文专业，由外国教师全英语授课学习成绩优异，第一学年成绩排名第四曾辅导亲戚小孩，帮助查漏补缺辅导朋友家学生高考，帮助三模提分30分家教过程中，遇到学生不懂知识点，帮助总结思维导图有时学生不愿学习，制定约定帮助学生用费曼学习法高效掌握知识辅导过程耐心，温和，从不对学生恶语相向

我是一个有耐心，喜欢和孩子沟通的女生，因为本科是师范专业，也接受过如何做一个老师的训练。我的作文写的较好，从三年级开始参加过的作文竞赛都能够取得名次，少有失手的时候，考研的复习中也学到了很多文本分析的技巧，对中外重点名片佳作也有了解，对老师的出题套路也有心得体会，我相信自己能够帮助学生提升语文成绩，并胜任这份工作。本科在一所高中实习一学期，有和学生打交道的经历，也积攒了一些教学经验。此外也在各种辅导班做过老师和上门的家教老师。在阅读理解方面，首先我会帮助学生“知人论世”，掌握一篇作品产生的时代背景，了解该作家的生平，其次会教学生分别从不同的角度体会其中的意味，分析作家要表达的感情，因为一篇作品的思想内容就是这篇作品要表达的核心。再次，我会教学生从不同方面分析一篇作品所使用的艺术手法，并将这种辨别穿插到平常的作文训练中。另外我会根据考纲范围分门别类地教学生背诵诗词成语作文，以积累自己的写作素材，并且训练学生学习掌握语文中各种的修辞手法，通过积少成多，以小见大的方式来提高孩子们的成绩。