外向开朗，热爱生活，在校时便擅长沟通引导，帮助同学解答问题，能够从生活中联系到知识，讲知识与实际结合，从根本原因看问题，解决问题，擅长解答问题的逻辑梳理和引导，爱好文学艺术，歌舞绘画，正在考取服装设计研究生，喜欢运动健身，有恒心，有耐心，吃苦耐劳，在校内担任过学生会骨干，部长，带领部员策划多次学生活动，擅长跳舞，主持，撰写短剧本，有过公众号运营经验，责任心强，人际交往能力强学生多学习很容易产生对抗情绪，尤其是在碰到不会的题目，没有见过的题目，和记不住的知识时，是会发自内心抗拒学习的，我认为这是作为家教老师，需要克服的问题。我自小生活在教师群体中，父母都是老师，所以深受教学思维的影响，我认为教授知识，解答疑惑最重要的是追本溯源，从问题的本质出发，引导学生寻找题目的根本问题，寻找知识的根本意义和作用，重要的并不是解出一道题，而是如何通过一道题，引发思考，使解题思维有条理，使现有知识有条理，通过解答一个问题，能够举一反三，学会的不仅仅是解决一道难题，而是一类，甚至是多类题的解题思路和习惯，能够从知识中洞见生活，增强趣味，是重要的事。

在辅导学员过程中，有耐心，多次获得学生本人及家长夸奖，能够根据学生性格因材施教，制定合理目标帮助学生提高成绩，尤其擅长初中数学辅导能够辅导中小学作文，曾获得国家级作文比赛奖项。带领学生对文学产生兴趣，主动积极进行语文方面的学习在高中毕业至大学期间，曾经担任初三学生中考数学辅导，担任多个学生初升高的知识衔接全科辅导，担任高一高二学生数学及英语提高的一对一辅导。在数学辅导方面有自己的辅导体系，擅长制定计划在辅导机构拥有小学班级代课经验，有能力担任较小的小学学生全科辅导

性格开朗，喜欢思考，喜欢聪明的学习方式，不提倡机械学习。因为是理科生，所以会更“坐得住”，愿意静下心来钻研学术问题。在大二下学期已经通过北京市初中数学的教师资格证笔试，面试还没有报名。普通话等级为一级乙等。高中时期参加英语，物理，数学等专业学科竞赛活动，分别获得省级、国家级等奖项，进而得到大学自主招生面试资格。大学时期多次获得专业奖学金，高数英语等基础学科基本90+，满绩点。在大一大二时期在学生会，学校艺术团任职，现在已经不参与学校组织，正在考研。希望可以和学生一起学习，用自己考研的学习状态感染学生，共同进步。之前没有正式做过家教这个职业，但在家辅导弟弟妹妹从小学三年级到现在初二，有着辅导小朋友的经验。一直擅长讲解知识点题目等。由于每个学生的性格，以及对待学习的态度不同，要对症下药，但充分发挥学生自主的能动作用大原则是不变的，所以会更加注重学生能力的提升，而不会拘泥于知识点本身。

教学风格亲和幽默，熟悉北京教材和考试重难点，了解学生每个学习阶段容易出现问题的知识点和心理特点。根据学生情况能够使用行之有效的方法，帮助学生有效学习，并提高成绩。曾经帮助过很多学生升入重点中学。特别多的学生也在学习中找到乐趣，也因此学生们都很喜欢我。带的比较多的是四五六年级的语文，这个学段的学生大多都会在阅读理解和作文中出现问题，主要是没有方法和答题的思路造成的。我曾经带过一个五年级的男孩，作文就完全不会写，字数不够，写作没有逻辑。我经过了一个学期的辅导，孩子的作文从17分变成了28分。从此孩子的学习态度和兴趣就变得越来越好了。每个孩子都是很聪明的，只要给予正确的引导，每个孩子都可以在学习中找到自信。

高考成绩614，甘肃省排名1400（考生33万人），高分考入北邮最好专业。性格乐观开朗，兴趣爱好广泛，甘肃省全省跳高第二名，中国舞考级通过10级，多次获得全国美术大赛金奖。考研英语一82分，一次通过英语四六级考试，高一托福考试80分曾多次辅导学生学习。曾辅导两名西北师大附中高学生，兰州东方中学初中部初二学生，多次辅导小学生数学英语，学员和家长评价颇高。课前会认真准备，因材施教，针对学员的特点准备课程内容，不仅解决学员校内遗留的只是问题，还会针对性的进行提升。