本人性格开朗，从小成绩优异，比较擅长理工科的学习辅导，包括数学，物理，化学。另外英语自学了新概念第一册和第二册，培养了语感，中学时期没有下很大功夫英语成绩也能名利前茅。希望我的学习经历能给孩子带来积极的动力。有过长期多次家教经验，会尽自己最大的努力提高孩子的成绩。学生的高分来自家长的密切配合和学生的切实行动。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到学习的自信，尽快成为学习的佼佼者。

性格活泼开朗善良外向喜欢小动物做事认真仔细擅长和孩子相处，喜欢小孩子，既可以做孩子的老师也可以做孩子的朋友、玩伴。学习与接受能力较强，吃苦耐劳，有良好的思维逻辑能力。高中期间曾担任副班长，体育委员，被评为班级“我最敬佩的同学”之一，获得“优秀班干部”“优秀团干部”等称号等。大一期间任职班级团支书并荣获“优秀团支书”称号，平常喜欢健身，经常泡健身房，还会弹点钢琴，钢琴弹到8级，后来因为学业紧张就没有继续往下练了，喜欢去旅游，立志在世界各处都留下足迹。2019年暑假期间曾做过亲戚家的四年级孩子的家教，辅导孩子暑假作业，复习和预习学校学习的知识，开学后孩子反应很好，效果显著。2019年大一期间曾任职MadScience助教老师，协助任课老师进行教学工作，与任课老师配合融洽，无投诉，且深受孩子们喜爱。2020年疫情期间，在家做亲戚家的孩子的线上家教，辅导孩子寒假作业以及开学后的功课，学习效果很好，跟孩子相处融洽，深受家长和孩子的认可。

性格开朗活波，属于外向型人格，能快速建立话题，打破初识的拘谨局面。同时，自律性也非常强，到目前为止，我还一直保持着一个习惯，即每天规划自己当天需要做的事，排好时间表，按照重要紧急的次序逐一完成。再者，我学习能力也很强，初高中期间就不必说了，我经常主动购买课外辅导书进行学习和做题练习。大学之后，更是主动自学了各种数据处理工具和韩语这门语种。我觉得自己的这份开朗、自律、爱学习的特质可以在教学过程中对学员形成潜移默化的影响，从而在达到规定的教学目标外，还能对学员的性格与对待学习的态度有一定程度的正面影响。我没有在正式的平台上进行过教学，但是我曾多次辅导过家里亲戚的孩子，包括小学和初中的。举一个例子，我曾经辅导过一个5年级的小孩，辅助她完成语数外三门暑假作业。在一开始，因为小孩和我比较熟，所以各种理由拖着不愿意开始做作业，那我就拿她最喜欢的游戏谈条件，说允许她玩一次，但这次之后就要开始学习，那小孩也欣然答应，并且因为之前有过约定，所以游戏之后就开始了学习。并且我帮着小孩制定了一个细致到天的暑期作业表，先让他把所有需要完成的作业列一个清单，再按照工作量和重要性分配到每天，再细致到每小时，从而制定一个时间表，写好后贴于书桌上，这样每天一早都能看到需要完成的作业和量，从而可以有秩序的督促她按计划完成作业。

性格温和，有耐心，擅长写作，文科数学和文科综合。曾参加高中语文奥林匹克国家竞赛并获得省级一等奖。分析和总结能力较强，能够发现学生学习过程中的细节问题并助其改正。曾多次参加新概念作文大赛并获得省级二等奖和三等奖。高中曾辅导学弟学妹并获得较好的成效。家教过程中曾出现过语言的组织失误，但是归功于缜密的准备，完美渡过。曾在高中数学老师时间紧张的情况下帮助其讲课，代替老师上台讲课，虽出现紧张但因为扎实的基础夜化险为夷。

性格活泼开朗，善于与人交流，乐于倾听，比较了孩子的心理状况和思想，喜欢篮球，架子鼓九级，对现代史，诗歌，地理知识等人文社科方面有所涉猎，曾在河南省漯河市举办的2020年人文知识竞赛中获得一等奖，现为北京交通大学法学院辩论队成员2019年6月在河南省漯河市辅导高三应届高考生政史地，教学过程中了解到学生对于书本与现实知识联系不紧密，存在着死板套路的思想，对于高考创新题型较多的情况有很大问题，教学过程中逐渐探索出因材施教，因人而异的教学方法，通过举例子，打比方，研课本三位一体的方法使学生对知识和题目有了更深刻的了解，