本人性格开朗，善于与人交流，性格开朗，逻辑思维感强，善于解决数学问题以及逻辑思维培养，爱好教学工作，善于与同龄以及其他年龄段同学学习交流。作为一个业余数学爱好者，有各年级数学学习经验总结，以及学习心得，曾获数学竞赛一等奖，其余各科发展均等，均可做一定指导教学曾辅导小学初中高中各学龄段同学的作业以及教学知识，能够做到及时总结教学经验，对于基础知识掌握不牢固的学生采取概念入手，例题详细讲解，抓住一切易得能得的成绩，从基础提高考试成绩。对于有成绩提高需要的同学及时传授经验总结，共同探讨适宜解题方法，共同学习进步

本人擅长数理化，中考化学满分，数学物理接近满分。高考数学138分，理综252分，总成绩高于一本线105分。大一就通过英语四六级，参加托福考试。从大一后又学习日语，现在为日语二级水平。本人爱好广泛，多年学习钢琴，声乐，网球，爵士舞并参加考级得到过很好的成绩。性格开朗大方有耐心，有多次家教经验。在上大学的每个暑假都会接1-2份家教工作。有的学生成绩很好，以重点高中重点大学为目标，这种学生需要的是高效对考点进行高度总结，以节省时间，攻克弱项。比如我曾教过一个成都7中的初二学生，她成绩非常好，她想提前接触化学以保持在班里成绩，对化学有个感性的认识。那我对她的计划就是把初三化学的两本书内容通过一个月的学习讲完，并让她做了之前3年的中考化学真题，效果非常好，这个学生已经成功的考取成都最好的高中，到现在还和我保持联系。还有一次是教一个小海归学生，他的中文理解能力很差，又由于国外教育有所差异，所以他对数学很反感，也很难跟上学校的教学进度。所以对他的教学先是提高兴趣，我对他的教学是中英双语的，但是他不可能短时间提高中文水平。首先帮助他读题干，读题干不需要全部读懂，但是必须找出表示高低变化，加减的一类关键字，总结出来，然后了解他们所代表的数学符号，再代入题中进行计算。一旦他可以一道道的做对问题，他的兴趣一下子提升了，做题也主动了，这样的学生非常需要鼓励和认可。

我性格开朗，爱好看书、听音乐、看电影，从小成绩优异，尤其英语成绩最好，高中一直是英语课代表，几乎每次英语考试都是全校第一，经常考140分以上，中考考了全县的前10名，高中也一直名列前茅。但惭愧的是，高考发挥失常，所以只考上了北京林业大学，和心目中的大学相去甚远。高考完曾参加过我家乡当地的家教中心，教的是英语，是给小学生教，因为小学生都比较贪玩，很多都不是自愿学的，都是被望子成龙的家长硬拉过来，所以有时候上课会不太配合。当时我为了解决这个问题，在授课的时候用一些有趣味的方式，加入了游戏的元素，让孩子们真正的对英语学习产生了兴趣，所以还算是小有成就的。

我是一个沉稳、开朗的人，2014年参加高考，高考英语116分，2018年6月刚从统招院校黑龙江外国语学院英语专业毕业，已通过英语专业八级考试并取得证书，同时对于初中、高中历史很感兴趣，上中学期间历史学科成绩优异。我认为自己很擅长中学英语和中学历史的家教辅导，希望各位学生和家长能够认可我在大学期间，我具有2年的家教辅导经验，并具有6个月的英语教育培训机构实习工作经验，熟悉学生身心特点以及学习思路，了解英语和历史两门学科的良好学习方法，并能及时和学生沟通，化解学生学习抵触情绪，增强学生学习积极性，快速提高学生成绩。如果有幸担任家教，我一定会努力做得更好！

本人07年毕业于数学与应用数学专业（师范类），07-10年在湖北任高中数学教师，教学成绩突出，从高一带到高三。10年考上北京工业大学数学专业研究生，故离职来北京读研。现有高中教师资格证、英语六级证、计算机二级证。本人沉稳踏实，善于沟通，表达能力强，讲课全面并能拓展，好交流，负责，耐心。目前在龙文等辅导机构任兼职教师，且多为高中学生，学生成绩都有大幅度的上升，教学能力收到家长和培训学校老师的肯定。