英语六级省写作比赛一等奖有一定英语口语听说能力，有一定的文学及文字基础，有自己的教学想法和方式，希望能实践高中毕业后有辅导小学及初中生的经历，学生反映状况较好。主要涉及科目以文科及英文为主。有一套自己的易于实践的教学方法方式。

我比较外向，喜欢打打羽毛球、跑步，喜欢听音乐，偶尔写点东西自我陶醉……坦白说，我就读于县城高中没有参加这些比赛的机会，但我凭着自己的实力考到了北大，而且我有家教经验，所以我相信我可以胜任这份家教。我在去年暑假在家那边开过补习班，也做过一对一的家教，教的是高中的数学、物理，效果还不错，去年寒假回去他们找我让我继续教……在跟他们接触的20多天里，“小老师”的身份让我清楚的看到学生在学习中会有的浮躁、不踏实、厌学等等，我也是过来人，我非常能理解，我会用一些励志性故事来激励他们，当然也会讲一些大道理、一些有趣的事……总之，我希望可以让孩子们在轻松的环境下学到知识。

初中时，全国数学竞赛二等奖；高中，全国数学竞赛二等奖；省级“优秀学生干部”称号；高考全市第二名从中学毕业开始就一直担任家教工作，主要针对中考学生，高考学生进行过学习指导和心理辅导，在家教过程中，发现心态上的问题和学习方法上的问题是制约学生发展的瓶颈。面对这些问题，我用自身的例子进行开导，用许多学习方法进行指导，教育过程中，重在积极鼓励，让同学有信心，有勇气，有决心，有毅力来完成好学业！

两次全国中学生英语能力竞赛国家级一等奖两次全国中学生数学联赛二等奖全国中学生化学奥赛二等奖以年级（省级重点中学，一个年级1800人）第一的成绩考入高中，且三年综合排名年级第一现任班级班长高考后做过一个月的大班补习教员，进行高考经验传授，并教授高中课程（数学，化学，语文）。因为本人基础知识较为扎实（老师们公认的），解题思路不偏不怪，且有较为深厚的人文素养（虽选择理科，但未分科时文科逢考必第一），所以在讲课时条理清晰，表达准确又生动幽默。很受学生们欢迎。另外，在教学过程中，我不仅注重知识的讲解，更强调思维能力的提升，力争使每位学员都能形成正确的学科思维，正所谓“授之以渔”。相信学员们会从中受益。最后，祝每位同学都能超越自我，梦想成真！！！

初中：中考以10分优势摘取市状元英语、物理、化学全国竞赛一等奖，数学二等奖高中高考失误以3分之差居市第二名高中化学竞赛全国一等奖（全是第二名）生物竞赛全国第二南开中学优秀学生（全校仅2名）英国领事馆文化教育处体验英国竞赛一等奖，免费访英（全国仅6名）英语托福114，GRE1464均获新东方奖学金担任过北京初高中数学、化学、物理、英语家教，担任家教比周围同学都要负责，认真备课，上课风格是喜欢总结，以及指导学生自己总结归纳，并注意随时纠正学生在解题过程中出现的不良习惯，另外，不就题论题，而是善于提炼方法，举一反三，很多是自己以前学习过程中的方法。我始终相信，成绩最优异的学生是有自己独特而有效地学习风格的。而我当家教最大的优势在于善于沟通，与学生均成为好朋友，一方面是由于多年家教经验（高中起就有朋友找我帮忙），另一方面是由于我十分外向幽默的性格，总能让学生喜欢我，并愿意进行多方面沟通。我现在大四，由于一直做家教，加上当初学习深入，知识点完全不存在生疏的问题，另外，对于北大清华的学生来说，大四是最有闲暇的一年，所以我也有充足的精力当好这个家教，非常乐于看到我指导的孩子能在一次次考试中获得明显进步