善于思考，沉稳。喜欢读书，涉猎广泛。热爱象棋、长跑。象棋锻炼人的思维能力，使人思维缜密、考虑全面。长跑锻炼人的意志力，让我懂得了坚持，坚持就是胜利！大学连续四年一等奖学金。获得过化工技能大赛专业组三等奖。本人有家教经验，大学期间，曾多次从事家教兼职，得到学生及家长的认可与好评。从学习方法及解题思路改善开始，愉快家教，轻松学习。本人辅导学生将尽职尽责，一定会做到令家长学员满意！一般周末都有时间。1.重点针对课本抓基础知识（通过与学生沟通了解相应的疑难知识点，进行讲解，并结合例题，作业进行辅导）；2.讲解平时的练习，作业，试卷，以学生的思维方式进行知识的巩固；3.通过练习培养分析数学题目的解题方法，步骤，思路；总结解题技巧。4.一对一教学。

1.大一大二两年获得过三次奖学金。2.在校期间担任班级团支书，沟通能力强3.高考总分5944.中考总分625（满分660），其中语文128，数学149，英语143，物理115，化学80（满分），体育10分大一大二的两年期间共给6名初高中学生做过家教，主要辅导数理化，深受家长和学生的好评。在给学生讲课的同时注重解题思路、方法等，个人感觉初高中的数理化主要是方法重要，掌握了解题方法，遇见各种难度的题都能迎刃而解。

本人勤奋好学，做事踏实认真，具有很强的忍耐力，和周围同学和老师能很好的相处，积极帮助周围的同学，认真完成老师交待的每一件事。高中三年每年都被评为三好学生，大学期间获得校级奖学金、国家二等助学金，被评为优秀学生优秀团员等荣誉称号。2007年9月，广渠门高一物理，期中学员从30名上升至10名；2008年11月，海淀区罗庄南里初中数学成绩有60分升至90分；2009年12月，东四十条桥高一数学，学员由40名上升到15名；2010年4月，西坝河高一数学和物理，学员成绩得到较大提升，物理成绩由5名提升到1名，数学成绩由7名提升到2名。2010年4月，雍和宫小学全科，改正了学员不正确的学习态度和习惯，成绩由30名提升到10名，得到家长的认同。

2005-2006年获一等奖学金一次。2006-2007年获一等奖学金一次；二等奖学金一次。2007-2008年获二等奖学金一次；三等奖学金一次；2008-2009年获社会实践奖学金；化工原理设计大赛二等奖首先感谢查看我资料的家长朋友，如果您不想仅仅找一位只想赚钱的教员，那就请您读一下我的简历。***自我介绍***本人北京化工大学研究生，山东考生，从事家教辅导5年，长期从事中小学家教。具有良好的计算机水平和英语水平。*****学习方法*****我主张循环复习，少量多次的学习方法。这对学员学习中遇到的难题我主要分以下三步讲解：1、针对首次学生遇到的问题，采用诱导讲解的方法，先引导学生发现题目涉及的解题知识点，然后考察学生对该基本知识点的掌握情况，再针对题目讲解解题方法，注意问题。2、针对1中的问题，参考学生的作业题及辅导教材找到相应的题目，让学员在平时练习，并要求学生再下次授课期间讲解解题思路。3、再次授课的时候，检查2中的题目，针对学生的讲解情况，进行查漏补缺。这样反复三次增加学生对知识点的理解。******学习态度和习惯******：1、我希望与家教及学员多交流，充分了解学员的学习习惯，学习态度，学习方法以及生活中的某些问题，发现其中的问题和不足及时向家长反映，某些问题可能是家长不易察觉或者学生不易向家长反映的，这样通过我的帮助，以及家长的帮助可以有效帮助孩子培养一个好的学习和生活习惯。2、我不希望在课时之内讲完课就走人，为了讲课赚钱而讲课，做家教一部分是为了挣钱这是肯定的，但是我希望能真真正正的帮助孩子，不管是学习还是生活。这部分交流时间在学时之外，我虽然也是一名学生，但是希望能真的做到教书育人。真正的帮助孩子培养良好的素质。自己身边有很多本科同学和研究生，虽然都考上大学，但是有些还是玩网游，不好好学习，究其原因主要是小的时候没有培养好的心态。所以我希望能让我的学员从小开始注意避免以后的这种情况。如果您选择了我，我希望能有机会和您以及您的孩子交流以上都这些问题，而不仅仅是授课，也不仅仅是让我赚走您的学时费。我不能百分百的保证让您的孩子成绩提高很多，但是我会尽我我最大的努力来帮助您的孩子，帮助他培养良好的学习习惯，良好的生活习惯，帮助他提高成绩。俗话说“孺子可教也”，我相信只要方法正确一定能取得成果，当然这需要您，我以及您的孩子共同努力。

性格开朗，乐观向上，乐于助人且有耐心，能吃苦耐劳并且有较强的环境适应能力，与人相处和睦融洽。我在初高中一直担任班级数学课代表，在高一担任过一学年的语文课代表，高中曾获全国奥林匹克数学竞赛二等奖。在数学方面我有着极高的兴趣爱好，本人也有着多次担任初高中数学家教的经验，并且完成的较为出色，在2023年7—8月的家教过程中，被西宁倍优教育信息咨询服务有限公司评委“优秀个人”从大一到大四有多次家教经历，因此家教经验较为丰富。在教学过程中能得到学生和家长的一致好评，在教学过程中能够按照预期完成教学任务，在后期与学生和家长的沟通中得到反馈，学生的成绩有了提升，学生在上课过程中也有收获。在家教过程中出现的问题是学生注意力不够集中，解决方法是用问答式的授课方式，让学生时刻紧跟老师的思路，跟老师一起思考，提高学生的注意力。