性格活泼开朗，善于与小朋友相处。可以与学员聊天谈心，也能专注高效地辅导学员的学习。特长是吹长笛绘画，曾参与北京市级长度比赛获得一等奖。兴趣爱好广泛，擅长社交活动。有较好的语言表达能力，对待工作认真负责，能够在今后的家教辅导中认真备课，竭尽全力教好每一位学员。无家教经验。性格活泼开朗，善于与小朋友相处。可以与学员聊天谈心，也能专注高效地辅导学员的学习。特长是吹长笛绘画，曾参与北京市级长度比赛获得一等奖。兴趣爱好广泛，擅长社交活动。有较好的语言表达能力，对待工作认真负责，能够在今后的家教辅导中认真备课，竭尽全力教好每一位学员。

属于方法教学，不死记硬背，授课幽默风趣，不死板。本科就开始辅导初三和高中数理化，在老家辅导过黄冈中学学生，大学和联培期间这九年时间，辅导毕业年级，熟悉中考高考。属于拔高尖子，家教从弱到拔高，低中高水平均可以。拥有八年教龄，目前就读于北京化工大学与清华大学联合培养化学博士，拥有高中化学教师资格证书，辅导学生达到了上百名，成绩最好的是上了清华大学。属于方法教学，不死记硬背，授课幽默风趣，不死板。本科就开始辅导初三和高中数理化，在老家辅导过黄冈中学学生，大学和联培期间这九年时间，辅导毕业年级，熟悉中考高考。属于拔高尖子，家教从弱到拔高，低中高水平均可以。

1、本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作，相信我的加入会让贵司再创辉煌！　　2、外向型的人大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。内向型的人稳妥、严谨，遵规守信，专心致志，情感不易外泄，心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规，反应迟钝，优柔寡断，为人较孤僻。　　3、进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积极向上的好学生。4、性格特点：本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。在所在县城担任过两年化学辅导老师，有较丰富的教学经验，并对化学实验现象十分感兴趣，对化学有较深的理解，在北京化工大学深入修炼化学知识。对于化学学科有了更加深入的了解。并有望能在化学学科职教中获得更加深的理解。

性格温和，能够很好的根据学生性格调整教学方法，有耐心，有责任心。擅长高中政治辅导，针对选择题答题技巧和大题得分点的命中教授，同时应用思维导图等方式培养学生的知识体系和逻辑思维。对于各年级段的英语教学都有经验，有丰富的应试技巧，同时也可以兼顾听力和口语的练习。在高中期间曾获得校内英语竞赛二等奖。1.初三女生，中考前辅导半年语数英。数学从60-90，语文从100-120，英语从80-120，女生个性温和，但反应比较慢，所以通过答题技巧的讲授提高成绩，但由于语文和数学比较考验基本功，提分慢，效果没有英语显著。2.高三女生，高考前三个月辅导英语，提升20分，对于高中英语的解题方法和不同题型的专项训练颇有心得，可以针对弱项进行指导。同时辅导她的政治和讲授文综答题技巧。

专业知识扎实，性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神；热爱学习和运动，大学生英语竞赛获奖，大学生化学竞赛获奖，英语四级580，英语六级500+，具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学家教经验丰富，所教授学生成绩进步明显。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。擅长短时间使学生成绩有效提高。本人能短时间改善学生薄弱科目，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。