本人成熟稳重，乐观开朗，有耐心，并善于因材施教，从小学开始就习惯为同学讲解题目，有着丰富的经验。同时做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，并且适应能力强，上手快，认真负责，忠实诚信。有较强的组织管理能力。孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。体会:除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。

从小学到高中一直是班长性格开朗善于沟通具有较强的领导能力并且因为家里小朋友多也善于跟小朋友相处因为我是少数民族会多说一门民族语言会跳舞高中曾多次获得过校内的演讲比赛一二等奖曾经给领居家的弟弟补过初中数学给自己家弟弟妹妹带过初中全科给妈妈朋友家的女儿补过高中英语小朋友们都挺乖的没出现过什么问题就是弟弟们有点懒没认真写作业被我罚过每天背诵三篇古诗并发视频给我后期他们也不敢不认真写了大概就这些

性格开朗热情，成绩优秀。就读于211高校—北京化工大学，目前专业排名为年级5/183，目前已经保研至华南理工大学。获得过北京化工大学年度优秀生，先进个人，金明励志奖学金，人民二等奖学金，人民三等奖学金等。暂无家教经验，但是理科一直是本人的强项。在高中时获得过学校的化学竞赛二等奖，数学竞赛二等奖。每次学校的考试里，数学和理综成绩均名列前矛，能够给培养学生良好的理性思维，培养举一反三的能力。本来对待学生也特别有耐心，富有激情。

开朗活泼，善于调动学生，可以与学生一起交流探讨学习，守时，教学认真细心，高中层获物理竞赛省级二等奖，喜欢理科也喜欢教别人理科，希望学生可以和自己一样，体会到理科的乐趣，真正学会如何学理科。对高三学生经验丰富，除了学习以外也会进行相应的心理辅导，让孩子真正的把高考看作是一个目标，而并非是被强迫下学习的产物。毕业后基本上每年都会在放假期间带高考学生，负责高三学生的理科综合教学，同样也参与过小学生的作业以及学习答疑课程，家教经验丰富。善于帮助学生规划理综课程的综合性学习而非单一课程学习，以前学生中高三学生居多。

做事认真仔细，性格开朗乐观我为人开朗大方，勤奋上进；对工作认真，有较强的敬业精神和责任心；遇事沉着冷静，调理清晰，表达和沟通能力强，富有感染力，能够面对任何困难和挑战。我为人开朗大方，勤奋上进；对工作认真，有较强的敬业精神和责任心；遇事沉着冷静，调理清晰，表达和沟通能力强，富有感染力，能够面对任何困难和挑战。非正式的陪读我为人开朗大方，勤奋上进；对工作认真，有较强的敬业精神和责任心；遇事沉着冷静，调理清晰，表达和沟通能力强，富有感染力，能够面对任何困难和挑战。我为人开朗大方，勤奋上进；对工作认真，有较强的敬业精神和责任心；遇事沉着冷静，调理清晰，表达和沟通能力强，富有感染力，能够面对任何困难和挑战。