我是一个性格开朗的的北京女孩，从小热爱英语，因为经常参加学校活动（主持，朗诵等）喜欢在舞台上的感觉，所以选择了教师这个行业，在以往的经验中，能够很好的和孩子们相处，我相信每一个孩子都需要被用心对待，我不想只让我的学生成为一个背单词的机器，而是让他真正的爱上英语，不害怕，并且越来越自信！1、在某英语机构任职过，经常接触幼儿，负责帮助外教与小朋友沟通，和小朋友一起学习英语，辅导机构学生完成作业2、曾经帮助幼儿小朋友学习英语，家长非常满意，自己也非常擅长这种教学活动。3、在两所知名公立小学实习过，与学生打交道很多，了解学生性格特点4、辅导过学龄前儿童自然拼读，家长回馈很好5、辅导过重点小学1年级学生音标，学生能够掌握音标，并且拼读单词6、辅导过重点小学6年级学生英语教学，学生成绩由70多分上升到期末91分7、国际小学2年级学生帮助学生期末复习，语法有了提升，期末成绩100分因为本身的专业是英语专业，在我看来学习一门语言需要勤奋和努力，所以在教学过程中我会很有耐心，因为本身的大环境让孩子们接触英语很少，他们本身也会胆怯，所以我会尝试多和他们沟通，让他们愿意张嘴去说英语，去鼓励学生，充分调动他们的内在学习动机。

我本人个性开朗，工作态度认真，有热诚，具有亲和力，喜欢和小孩子交流，因为学习教育专业的对于教学有一定的好处。我更喜欢和孩子做朋友，在轻松的环境下学习。做事情坚持有始有终，有耐心有决心，乐于并善于学习。拥有较强的组织能力和适应能力，并具有较强的计划和执行能力，沟通协调能力。虽然我暂时没有家教经验，但我想问我可以胜任这份儿工作，也希望各位家长放心。在遇到问题时我会积极的想解决办法，随时听取家长的意见，相信通过我的自学能力，高度的责任心，热爱工作，热爱生活，诚实守信，关心他人。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。一定可以给予家长一份满意的答案。

我的专业是教育学，主攻小学、初中教育，有两年在学校见习的经历，参加过北京市高参小教学项目，我个人很有耐心，课堂氛围幽默风趣，能够很好的根据孩子的情况有针对性的进行教学，我从事家教行业已经一年半了，我的带过的学生成绩都有稳步的提升，家长都很满意我的教学成果，这也是我不断进取的动力5年级数学——辅导前及格边缘，辅导后稳定80分以上初一数学分班考试——顺利进入实验班初二数学——相比期中考试成绩提高26分大学期间连续两年到学校见习听课和在校上课，授课经验丰富。

已过专业英语四级，大学英语四级，大学英语六级，有教师资格证，在大学中拿过校级奖学金，我的专业是英语师范，在学习中上进好学，工作中认真有上进心。头脑灵活，接受能力强，有很强的责任感。性格开朗活泼，可以和学生很好的沟通。对待学生应该因材施教，没有教不好的学生，只有不会教的老师在教育机构工作过在教小学一年级时，学生上到最后会很累，我会安抚他们的情绪，带领他们做有关英语的游戏或唱字母歌。因为小学生在上课时不能一直专心听讲，所以在课上应该劳逸结合。在上课前，自己要把要教的内容还看明白，缕清思路，在课上应该先做什么，再做什么，最好再添加一点额外的知识点，开拓宽学生的眼界。

性格有耐心脚踏实地有组织能力擅长与孩子们做朋友与不同孩子性格的沟通有一定的教学方法和自己理解在之前也有两年教画画的经验我从初一开始专业学习画画至现在高中就读于中央美术学院附中比较擅长素描和色彩之前有两年的带青少年画班的经验面对问题和孩子的心理我基本可以了解加上我从小学画画我走过这条路所以有问题能明白孩子是什么样的心理也知道该怎么解决很清楚专业问题：画画的问题出现在哪我会及时沟通因材施教