本人从小英语成绩优异，初中中考成绩英语110分，大学专业也是全英文授课的。四级成绩优异。由于学习氛围是全英文授课的，所以，英语水平包括口语和笔试都较为出色。另外，本人热强开朗，喜欢教人以善，相信，如果家长能够把孩子交付于我，定会在英语上面取得大的成绩突破。期待您的赏识！曾教过几名初中小孩，英语成绩有所进步。中学生在学习的过程中，常会遇到遇难则退的表现状态，因此，到那个时候，家长们无论用尽哪些方法，都不太灵验。我从小喜欢小孩，和小孩沟通也很融洽，可以先带起他们的兴趣，有了兴趣，自然就有了动力，因此，学会它不难。

我兴趣爱好广泛，为人真诚热心，开朗爱结交朋友。喜欢为自己的时间做合理安排，学习工作两不误的生活是我所追求的，因此，我才会选择来做家教。我平时喜欢练练书法，看看英文书籍，电影，下下棋，也比较喜欢户外运动，登山，骑单车，还有慢跑运动等。我高中上的是省重点，高考文科超一本线40分，来北京，本科是中央民族大学，连续三年获得专业一等奖学金，研究生在北京航空航天大学，连续连年获得专业二等奖学金。我已获得英语专业8级证书，法语四级证书，计算机二级证书。在北航研究生学术论坛上获得“突出贡献奖”，本科阶段英语辩论赛三等奖等。我在本科阶段做过3次家教，教的是高中英语，学生英语成绩靠后，明显有偏科的现象。我在教授的开始，会问学生对英语的感受，他们是怎么学习英语的，在学校的表现怎么样等问题，然后再根据他们的回答，判断学生各自在英语学习上存在的问题，根据这些问题，进行有目的的深入学习，为学生准备课外的英语学习材料，帮助他们理解英语学习的方式方法，最重要的是培养学生英语学习的乐趣。比方说高中生，在学习英语方面，普遍都失去了兴趣，我们可以为他们设置影视或者动态学习资料。第一次家教的学生属于英语成绩在班级最后几位的，在授课的时候，的确很费劲，学生的主要问题就是不肯下功夫去背，怎样培养他的耐心是一个问题，我在授课的时候，就让他把英语单词当做数学来做，可以把单词分开来记，对于长句子，词组等，我会用同样的方法，让他用分解式记忆法，事实证明，这种记忆法很有成效，该学生一个学期后，成绩提高不少；第二位学生的问题是阅读障碍，他没法集中精神看一篇完整的英文文章，我的方法是，让他读出声来，读出来，大声朗读，这样的效果证明很好；第三位学生的主要问题是听力不好，他在写作，阅读等方面都没什么问题，就是听力不好，我的方法是让他听一句，自己重复着读，并把听到的用瞬间记忆写在纸上，先听短句，然后稍长的，再到复合长句子，一句句听，一句句记。一学期之后，改名同学听力能力明显比之前提高很多。

我本人性格开朗，活泼，大大方方，喜欢结交朋友。曾今为初中生和高中生补习过课业，很受他们的喜欢，我喜欢绘画，书法舞蹈，兴趣爱好广泛，也喜欢旅游，善于与人交流，追求一种快乐而高效的学习方法。在自己的学习过程中善于总结经验，也希望可以教授给需要的人。爱看书，关于自己专业，以及感兴趣的所有领域的书，涉猎比较广，学习是件快乐的事，只要坚持，相信就一定会有收获。同时，由于我是二外的，英语成绩很好，正在学习日语，和韩语。曾给高中生初中生补习过所有科目，我认为，应该教会他们的是一种快乐而高效的学习方法，让他们轻松的学习，不要有太大的压力。同时，帮助他们养成一种，每天都学习的好习惯，让他们不是依赖家教，而是学习家教的学习方法，做一个会自己学习，自己安排学习方案的学习者。书山有路勤为径，有好的引领者就会有好的收获。

我性格开朗、热爱儿童以及教育事业、爱好艺术，可教儿童吹奏口琴。我爱好英语文学及翻译，可教授儿童及成人英语、也可作兼职口译笔译。除此之外，我是计算机通信专业背景，也可教授计算机原理、数字电路、c++以及点netc#语言虽然一直都是做兼职，但是非常热爱同时也非常地了解教育行为本身。因为本人深刻认识到，教授与学习的过程，事实上至始至终贯穿着施教者与受教者之间的作用互动、交流互动、思想互动等一系列不可分割的统一体。一味单方面强制灌输式的填鸭式教育不可能收到良好的作用和效果，有时还会起到反作用。一个训练有素的教育者应该深刻了解和掌握一些基本的教育心理学知识及其临床的应用，同时清楚地认识学习过程中科学记忆的整个过程以及相关的记忆进步曲线图。真正地做到教、学、娱乐兴趣于一体，以引导学生以科学的方法去学习，在轻松、趣味和热烈的氛围中学习积极、健康、上进的知识，同时也培养和打造良好和科学的整体素质。我同时也是一位心理学爱好者。

英语专业四级2009-2010学年国家励志奖学金2010-2011学年国家奖学金、校三好学生2011年北京语言大学第一届人文知识竞赛校二等奖2012年北京语言大学第一届笔译大赛英译中组三等奖（一等奖空缺）、中译英组优秀奖（一、二等奖空缺）高中为理科实验班学生，曾获全国物理竞赛市二等奖、化学竞赛市三等奖2010年3月至今在北京五十中、月坛中学教授选修课《Ja经济学》，讲解经济学的知识和mese软件，了解高中生性格，能主动融入高中生群体。曾经辅导中央美术学院大四学生的托福考试，现已以专业排名第一的成绩保研