性格温和善良，在大学期间取得了大学英语四级证书，走出校园，来到北京从事对外贸易行业，经过几年努力现做到部门主管的职位。但是周末、平日业余时间较充足，加上刚升职为爸爸，想借业余时间为社会和自己再多贡献一些劳动，希望可以尽可能多的发光发热。从刚参加工作没多久就带了一个孩子学英语，感觉能在孩子和自己一起努力的情况使他的成绩变得越来越好是一件幸福的事情，第一个孩子刚补课的时候是小学三年级，刚开始英语不及格家长很着急找到了我，后来在我们共同的努力下，孩子成绩不断提高，晋升为办理的英语科代表，由于周围家长看到效果不错，陆续有6位孩子主动找到我进行过补课（没有做过任何宣传，来补的都是口口相传），现在固定的还有两位，其他的孩子有在外地上学等原因只补习过一段时间。总之，希望通过我的努力可以让更多的孩子在学习中找到快乐，并逐步提高英文水平。我带的孩子们性格和知识掌握的程度都不一样，刚开始我会对孩子的知识掌握程度进行摸底，然后再针对孩子缺失最多的部分进行重点提高，针对不同的孩子，进行不同的教学，再之前带孩子的过程中有的性格内向，有的活泼，有的比较淘气，但是补课的过程中不断的调整，都渐渐的变得默契。我相信大部分的孩子在补课过程中，通过不断梳理孩子掌握的知识点，然后再针对性的提高孩子掌握差的地方，孩子的成绩会明显上升，在掌握一定知识量以后孩子的主动学习兴趣也会增加。

性格外向，喜欢和人交往，与人真诚友善，特长语文，英语，地理，历史，爱好军事类，为人幽默，懂得孩子的小脾气，小九九，母亲是小学初中语文老师，教龄22年，对教育方式方法有个人见解，有自己的教学体系，待人接物和善小学语文数学一年初一语文半年学生不大爱阅读，通过将各历史事件通过讲故事的方式一个个一步步的串联起来，不仅拓宽了学生知识面，而且加深了对历史的认识～别的…问题不算太大～从此学生开始逐渐了解并喜欢上了阅读，开始主动找书读，学习历史知识

本人责任心强，性格平易近人，踏实已获得国家教育厅颁发的高等院校教师培训合格证书本人获得了医学学士学位，并已获得教育部颁发的高等学校教师证书，有丰富的家教经验。擅长理科和英语教学有两年以上的家教经验，对不同孩子有不同的教育方式，因材施教，本人性格开朗，可以和各种孩子快乐相处

本人性格开朗，为人正直，平易近人，平时热爱运动，喜欢足球，长跑，骑行，户外活动。曾在跑步比赛中获得多项奖励，马拉松成绩是337。在学校的足球比赛中，代表院系获得过一届冠军和一届亚军。学习上也取得过多个奖学金。2016年辅导过中考全科一个男孩，该生缺乏自觉性，本人已细致的耐心最终辅导该生通过中考前最后一段冲刺时光，该生最终顺利考入理想中学的实验班。2016下半年辅导小学五年级学生数学，该生基础交差，学习方法不当，有厌学情绪，本人寓教于乐，终使该生开始学习，并有了一定的方法，成绩有所提高。2014年辅导大三学生顺利通过英语四级，该生此前多次考试未通过，本人抓住要点，对症下药，最后改生顺利通过考试。

本人性格活泼开朗，做事情认真负责，对待孩子细心且耐心，喜欢与小朋友相处。爱好广泛，喜欢读书骑车打羽毛球唱歌绘画弹钢琴，初中曾经获得内蒙古蒙牛杯青少年绘画金奖，小学获得过北京市少儿文化艺术节硬笔书法市二等奖，怀柔区少儿文化艺术节硬笔书法区一等奖，希望杯竞赛包头市三等奖，初中初三获得过包头市物理竞赛市二等奖和市三好学生的称号，高中勤奋苦读成绩优异，曾荣获全国高中生数学竞赛内蒙古省一等奖，全国高中生生物竞赛内蒙古省三等奖，大学也努力提升自己获得过很多学习一等奖学金，大一获得美国大学生数学建模竞赛三等奖，大二考取了证券从业资格证和会计证，托福取得了100的好成绩，并且四级598六级509分通过，大二被选入中科院本科生科研训练计划研究脆弱地区的生态系统服务评估课题。高考之后辅导了高二孩子的数学，他的数学成绩有了突飞猛进的进步，并且主动爱上了数学，由弱势科目慢慢变成强势科目，之后脱离了家教辅导孩子也可以自发的热爱数学，这充分调动了孩子的学习积极性，是他充满了信心，获得了很大的成就感，形成了良性循环。大学期间辅导了一个三年级女孩的奥数和英语，她的奥数在短短四天内就可以基本通过小学数学竞赛杯赛的初赛了，并且孩子自己说奥数很有意思，自发的想要去了解更多，这为孩子以后数学的学习开辟了新的道路。我在想其他科目也是一样，我有着丰富的奥数数学竞赛以及普通数学的应试经验，很多题目可以点透彻讲到原理，看到孩子卡在什么地方就明白问题的根源在哪里，是马虎大意，还是某些关键的地方没有理解透彻，只是照葫芦画瓢呢。课上课后我也会及时和家长多沟通，肯定孩子的优点同时也将暴露出来的问题简洁明了的告诉家长，真正从家庭老师学生三方面共同努力，共同朝着目标迈进