本人性格平和，稳重，待人热情，真诚，善于与他人交流，有耐心，做事认真负责。作为一名理科生，对数理化十分感兴趣，且我本科和研究生阶段所学内容任然与数理化有较大的联系，故具有较好的数理化基础，此外拥有个人独特的学习思维和方法，相信自己可以帮助学员更好地提升成绩。目前还没有家教经验。正因此，我想对于我做的第一份家教一定会十分用心认真;以负责任的态度对待我的学员。对策:总的来说就是根据个人特点制定相应学习方案，比如一学生某一科目很差的话，就要从最基本的知识讲起，让他/她对该科目最基本的内容有最透彻的认识和了解，随后循序斩进，不断提高其成绩。如果学生有一定的基础，但缺乏做题的方法，这样我会根据自己的经验为其总结最有效最实用的方法，帮助其提升成绩。最后我会以一个朋友的身份与学员进行交流和指导，拉近与学员之间的心理距离，从而帮助学员更好地学习以提升其成绩。

我是个温柔耐心的男生，开朗活泼，喜欢把兴趣融入到学习之中，致力于提升孩子的学习兴趣与学习能力，从而培养孩子的学习习惯。本人曾获中考县状元，就读于江西临川一中文科零班，获得冰心作文大赛全国金奖，叶圣陶杯全国二等奖，多篇文章入选江西学生报。也学习硬笔书法7年，对硬笔书写颇有心得，曾获江西省级硬笔书法奖项我对于家教经验丰富，在我高中的时候就开始辅导初中的孩子，高中的时候还帮助其他同学课后辅导数学，仅一个月就帮助他提分30分。疫情期间我还通过线上辅导给孩子培训作文，帮助他们爱上写作，爱上表达。对于成绩较落后的同学，我会绝对的耐心细心，观察他们的不足之处，然后对点突破。对于对学习兴趣缺乏的孩子，我擅长将学习融入到现实生活中，将学习形象化，让他们更贴切的感知知识的力量，从而爱上学习。对于爱玩的孩子我也能充当一个陪伴者的角色，帮助孩子好好学习，弥补父母的忙碌带来的关爱缺失。

性格比较冷静、稳重。善于沟通交流，与人交换心得体会，引导孩子向正确方向进行。高中物理、化学成绩经常接近满分，有钻研的态度，不畏惧难题。高中数学成绩稳定在140左右。全国化学奥林匹克竞赛初赛二等奖。平时喜欢看书和锻炼。有做过初中物理化学生物家教。两个初一的、一个初二的，以及两个初三的。两个初一的平时成绩在60左右，补课后考试稳定在80分上下。初二的基础差，平时都是40-50，补课后能及格。两个初三的成绩还可以，都是80左右的水平，补课后测试有90以上。

曾经帮助两名学生提高了不少的分数，尤其在数学方面。在学期末受到了老师们的一致好评，并取得了进步之星的称号。本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。1、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。

性格开朗、活泼、热情，细心、耐心，且认真，童心未泯，较能理解孩子的心理活动，能与孩子进行较好的沟通，可以根据孩子的年龄段特征进行合适的点对点的辅导方式。具有较好的逻辑思维能力和语言组织能力，能够以孩子的视角讲解课程内容。曾线上辅导京区的一位初一学生的数学课程，对课程教学内容较为熟悉，且能完善讲解各方面知识点，并进行习题的批改与讲解工作，学生成绩有较大的提高。期间出现孩子辅导作业完成情况不理想，便通过鼓励与耐心的疏导，最终孩子能够如期按时完成各方面的作业，且完成质量很好，考试成绩也取得了理想的进步！