1.一直担任班干部，多次担任化学课代表。2.擅长化学，在高中参加奥林匹克化学竞赛，取得市三等奖。3.经常为同学解答疑惑，有自己的理解，经常上台讲题，帮助老师阅卷，熟悉给分规则。4.耐心负责，家中有正在上初中的弟弟妹妹，经常帮他们辅导功课。经验：知识是死的一个好老师的作用就体现在能提高学生对知识的吸收率，内化成自己的理解。经验来自于教授经历，学生知道知识点，一提问能说出，但遇到习题却不能主动判断出所考知识，做题时自然依赖于经验，导致不能举一反三，甚至会有换个数就不会做的情况。

性格比较开朗，爱好各种运动，以前比较贪玩什么都想去尝试，什么也都会点，也参加过一些比赛，现在在学校比较喜欢篮球，跟同学一起比较方便，其他时候什么都还可以也喜欢打游戏看书和听音乐喜欢不断尝试新鲜事物，放假也经常和朋友一起出去玩，看过很多祖国大好河山和繁荣盛况本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。在学校兼职给初中高中带过课，感觉还不错能很快融入学生世界

长期担任班主任和数学教师，善于和学生交流教学经验丰富，方法系统独特，善于交流，擅长心理辅导，改变注意力不集中，粗心，厌学，青春期等情况，经过交流，能很快找到学生的薄弱点，是对数字的感知能力，还是对图形的想像，逻辑思维能力的薄弱点，制定个性化方案，善于纵向思维，横向思维的教学，让学生对几大数学思想的建立，解题规律，方法和技巧的教育，基本题型，综合题型的总结，反对题海战术。授之于渔，而非授之于鱼。能根据每个学生的性格特点，运用不同的教学风格，及时调整教学方案，和学生建立平等的朋友关系，要积极发挥学生的想像力，和主动性。多年带初三数，所带班级数学，在区学校一直名列前茅，有多名学生考上当地名校，曾带一初三学生基础一般，经过数学思路，题型系统的教育成绩上升很快，现在在级部前五。

本科阶段成绩良好，加权81.3爱好科研学术曾拥有科技创新竞赛校内二等奖、SCI非一作论文一篇英语水平良好，四级555，六级512，托福86高中一年级曾赴德国进行国际交流与访问大一任北京科技大学校学生会文体部干事大二参加大学生创新项目(SRTP)，研究题目为《锆钛酸钡（BZT）铁电陶瓷电卡制冷性能研究》大三完成德语B1级别的学习，并参加德语水平即德福考试、英语水平考试即托福考试；参与北京科技大学节能减排项目并获奖2015-2016获得人民三等奖学金2016-2017获得“日出航铁”奖学金-学习进步奖科技创新作品《半导体发电循环泵水冷式节能电冰箱》于2018年北京科技大学第十一届全国大学生节能减排社会实践科技竞赛与校内选拔赛中获得二等奖发表的SCI学术论文：JiangY,MaoX,LeiY,LiuX,WangY,XieJ.MicrostructureandmechanicalpropertyevolutionsofCuNi10Fe1.8Mn1alloytubeproducedbyHCCMhorizontalcontinuouscastingduringdrawinganditsdeformationmechanism.JournalofAlloysandCompounds.2019;771:905-13.目前已被北京科技大学新材料国家重点实验室录取为研究生，主要从事高熵合金的研发。为人热情，活泼开朗，耐心细致。善于和女生沟通谈心，帮女生解决青春期遇到的烦恼和当前人生阶段的困惑，并进行开解和引导，使其端正学习态度，潜心学习。经历过考研并顺利考上了北京科技大学新材料国家重点实验室的研究生，能够吃苦，对于英语和数学学科的学习有着非常深刻的认识和体会，懂得进行时间规划和统筹管理，知道数学和英语学习中的核心问题和解决措施。

个人性格开朗和善，为人友好，耐心，做起踏实认真。爱好跑步，羽毛球，轻松喜欢看书，取得了英语四级，计算机二级。擅长与孩子沟通，减缓他们的压力，使之在学习过程中更有动力与学习兴趣，因为自己也是从这个时候过来的所以比较了解学生的心态。在大学期间辅导初中数学，发现一些孩子是因为缺乏应有的对知识的理解度，以至于丧失一定的兴趣与信心导致成绩有所下滑，一定的鼓励难易结合，不要着急去督促，给孩子一定的反应时间与吸收过程。有针对性呢让其复习知识的盲区，有效进行提升。