本人热情、细心、有耐心！从小善于数理化的学习，而且数理化成绩也一直在班里名列前茅。高中就读于河北省重点高中——河北正定中学，在那里三年的学习和生活塑造了我现在的好的学习习惯。我坚信有能力为您的孩子服务，努力提高孩子的成绩！以前做过不少家教，有丰富的家教经验！而且现在读研究生一年级，课不多，有足够的时间为孩子辅导课程。自己能够考上研究生，这个足以证明学习能力是可以的。之前做家教时觉得好多学生不是不够聪明，掌握不了所学的知识，成绩不能提高，究其原因，很重要的一点是没有掌握好的学习习惯和学习方法。所以掌握好的学习习惯和学习方法可以使您的孩子学习成绩有很大的提高。

我是一个比较开朗的阳光男孩，比较乐于干教育相关的工作。比较擅长理科和英语，在高中全国数学奥赛中拿到国家三等奖的荣誉，高考数学考了137.在大学一直担任团委干部，拿了两次三等奖学金，一次国家励志奖学金，并获得北京市社会实践先进个人，北京市优秀学生干部的称号。我相信，以我的热情和激情，一定会让选中我的家长们满意的。没有那种拿工资的家教经验，平常就是放假回家给自己的亲戚家小孩做辅导，虽然是熟人，但是还是按照正规的方式担任的。这是一个小男孩，初二，成绩非常差，班里排名倒数，爸妈很是发愁，我的任务是辅导孩子做好暑假作业。我的思路是先了解小男孩的基础和对学习的认知，发现他的基础非常差，对学习可以说是厌恶。我认为，要想学习好，起码不能对学习反感，所以我觉得不论如何都要引导孩子培养学习兴趣。我有我自己的辅导方式，对于数理化等学科，先对知识点进行系统的引导教学，然后挑选有代表性的题目给孩子做，然后根据他的作答和题目的要求给他分析该题目涉及的知识点，并进行相关扩展，然后归纳此种题型的做法，之后挑选另一道相似的题目，让他做出来并把思路讲给我，因为只要他能讲出来，就说明他掌握了；对于英语，我觉得不能单纯的看教科书，得从孩子的兴趣入手，因为语言是一个长期学习的过程，要形成习惯才好，所以我觉得可以由另一些比较有趣味的方式入手来进行引导。

本人性格比较沉稳，喜欢钻研，同时比较会与人沟通，经常开导一些同学并积极向同学介绍自己的学习方法。初中曾参加数学竞赛获得一等奖，中考全县第二。高中就读于河南省重点中学，成绩优异，理科功底较深，对知识点理解透彻，善于建立知识点间的联系网，代表参加全省生物竞赛，高考全校前二十，全省前400名。在高中时就经常帮助一些学习不好的同学，在帮助他人的同时自己也受益匪浅。在大一时曾辅导过两名学生，一名学生顺利升入高中，另一名高中学生数学提高20分，同时家长反映不错，能与学生打成一片，及时指出学生学习中存在的问题，使学生得到很大提高。在大二上学期担任大一助教，帮助同学们解决问题，同学们的成绩普遍提高。

我性格开朗，善于和小朋友交流，从小到大成绩优异。小学曾获小学生奥林匹克数学竞赛全国2等奖，春雷杯作文竞赛3等奖。初中市内竞赛也拿过或多或少的名次。高中虽然没拿过太多的荣誉，但是成绩还算优异。大学第一学期我的总分就是专业第一，应该是一等奖或二等奖了。PS:我是浙江过来的考生，浙江考生的学习能力应该还是比较强的目前来说我还没有走出家门去当过家教。不过在家里我是弟弟的小老师，弟弟觉得我教的还不错，有耐心且让他没有拘束感。同时邻家的小朋友也会经常到我家来问问题，也都很喜欢我这个小老师的教学。我曾遇到过一个邻家小朋友有些自闭害羞吧，当时是要教他写日记，可是他只想要我给他念出来，他完全照抄我的日记，自己不动脑子，但是我不停的用一种夸赞的引导方式让他写日志从写每个字开始，从写每个句子开始。。。渐渐的地，他便开始不断的给我讲述他的想法，而且最后也在脱离我的帮助下完成了日记，并被老师评了他个人有史以来的最高分，同时，这位弟弟特别喜欢我的教学，每天都会在我起床之前就跑我的房间希望我教他学习。PS：听说弟弟不仅是学习开始进步了，性格也开始开朗了，阿姨有感谢我寒假的公益教学。

我是一名性格比较开朗的大学生，对待学习的态度严谨而不刻板，我认为只有找对了方法，学习是一件非常有趣的事情。我从小学三年级开始学习奥数，至初中毕业，曾得过小学奥数全国一等奖，初中奥林匹克物理省级三等奖，高中时，由于个人爱好，我转读了文科，并获得了文心雕龙杯全国写作大赛二等奖，大学后，基于对数学的爱好，我继续选修了逻辑学，微积分等，并取得了A加的成绩，总觉得自己对数学是有感觉与感情的，真心希望能帮到您的孩子。高中时，由于成绩比较好，寒暑假时就会辅导同龄人，有同学曾说，我比老师讲得更明白一些。大一时，我进入了环球雅思教授小学生奥数，带着5个三，四年级的孩子开心的学习，后来，学校安排我为其中一个孩子单独辅导，由于辅导时孩子的家长一直陪伴左右，并不时打断我的讲授，我觉得这样不好，于是辞了职，上学期，我没有再做家教，而是去了昌平二中做志愿者老师，与学生们建立了良好的关系与感情。我是一个真心喜爱孩子与教学的人，希望得到您的认可。