鄙人北京邮电大学大一新生，是广西人...性格比较开朗，平易近人对初高中的知识掌握得很好，学习方法也比较独特...由于大一的学习比较轻松，加之家庭经济比较艰苦...所以提供一对一或者一对二，家庭式补课，理科有困难的都可以找我。优势：学生了解学生的思想，懂得我们需要什么，而且没有约束。补课方式这个会按照个人不同，设计不同的方案。这个可以面谈，反正都是为你量身定做的！学起来会很轻松。还有就是我刚考完高考，对高中有很独到的认识。特别是现在的准高三们，你未来的这一年，我可以给你们很大很好的建议！教你们如何华丽大转身，做一个主动地备考学子！附：我高三结束后有两个月的家教经验，分别有一对一，一对二的家教经历，收徒弟8人，包括两名初中生，6名高中生。另外我觉得双人补课学生效率比单人补的高，估计是因为有了竞争的心理。不过，看你们的想法吧~）

全国高中生物联赛浙江省二等奖全国钢琴十级电子琴6级（后来转弹钢琴了）高等数学95以上精通素描书法学习能力强，悟性高，有亲和力，有创新能力。从小学过很多东西，作文、英语都不错。性格很耐心，开朗，负责任。现在琴行带学生，带过考师范大学钢琴系的同学功课的话，暂时给邻居辅导过，不过经验是要积累的嘛～！工资可以不高，但我一定会尽力带学生的，不缩短家教时间，尽力教会学生。可能我的方法大部分来自自己的探索，创新能力很强，因此会教您的孩子寻觅种比较独特的简洁方法去达到目标！我杭州人，我有才，我也不穷，但我希望家长也能尊重我们这些自力更生的孩子！

英语四六级，高分一次性通过；计算机二、三级证书；优秀学生奖学金一等奖；优秀学生干部；平时喜欢看看书、听听音乐；本人踏实稳重，认真细致，在上学期间一直担任班级学习委员的职务，平时经常为同学们补习功课，所以在辅导功课方面也积累了一定的经验，善于发现被辅导的人的弱点，因材施教。先后当过一个六年级孩子和一个初一的孩子的家教，两个孩子各有特点，前一个是在数学的应用题解题上存在问题，英语倒还不错，而后一个孩子是比较偏好数学，而英语就比较差，于是，我分别针对他们的问题，选择了不同的教学模式，例如在时间分配上，就会偏重孩子较薄弱的环节，总是讲解与练习相结合，争取使孩子能够做到举一反三

1、初中获得全国物理竞赛二等奖2、高中获得全国英语竞赛二等奖3、中考成绩是市第三名，考取市重点高中4、高考成绩位列市第一，省前五十，考取中国人民大学5、在大学期间，多次获得奖学金，担任班级团支书和社团负责人；已经保经济学院研究生6、兴趣爱好：喜欢历史、文学；喜欢跑步、打篮球、旅游7、乐观开朗，喜欢小孩子1、曾通过学校勤工助学部门找到家教，带一个上小学的男孩，教数学，布置、修改作业，给他讲解做错的题目。小男孩比较调皮、好动，我要表现出威严，对他要求严格，他就听话了。2、通过北京易教网做高中文综的家教，在高考前的两个月。高三的这个男生，性格比较内向，情绪低沉，我通过富有激情的讲解，感染他。

2010年毕业于北京服装学院、造型艺术系国画专业，政治面貌党员。为人正直、性格开朗，易于沟通、认真负责。在校期间参加过2008年奥运志愿者和2009年国庆60周年的志愿者等，经历比较丰富。期间也做过美术教师，教授对象是儿童2到13岁的儿童。郝老师，河北保定人，2010年毕业北京服装学院本科，现在在某培训机构做教师，主要负责少儿美术这块儿，比如：儿童画、线描，国画、油画、水粉、刮画、彩陶、彩泥等等，普通班、提高班都教，教课的学校也较多，教学经验较丰富，请家长朋友放心，如果想知道细节可以面聊！教学认真负责，特别喜欢小孩儿，自己已经做了姑姑所以对小孩儿格外的亲近，容易跟孩子相处、沟通。从自己内心来说，也想让孩子们真正的学到东西，也不枉费家长对他们的一份苦心，让他们学有所成！自己也本着认真负责的态度，好好教，为人师表代好头。上课时间最好是周六、日或节假日。具体上课时间和内容可以再沟通。