黑龙江魔术爱好者俱乐HMC部创始人北京魔法达人娱乐魔术创意策划魔术设计师职业魔术师的创意策划魔术电视节目流程策划2010年magic8网络魔术比赛冠军魔术道具商的道具创新合作人擅长近距离魔术、舞台纸牌、CD魔术表演、新魔术研发与魔术节目编排。有3年魔术教学经验。针对学生的性别、兴趣点、动手能力，提高其社交力、思考力，增加一技之长。教学以初级（适合儿童、无基础、临时参加演出）、中级（系统学习各类魔术技法）、高级（职业道路提升）有3年魔术教学经验。针对学生的性别、兴趣点、动手能力，提高其社交力、思考力，增加一技之长。教学以初级（适合儿童、无基础、临时参加演出）、中级（系统学习各类魔术技法）、高级（职业道路提升）

我的性格：我是一个文静的女孩，领悟能力较强，尤其是语文，我从小学到高中语文老师都很器重我，而且我喜欢朗读，把自己的理解用朗读的形式，和大家分享。我是一个努力地女孩，我觉得通过自己的努力，而取得的成绩是一个很骄傲的事情。我现在的专业是学前教育专业，在别人对孩子带有抱怨的心情时，我总是能很冷静的看待问题，我喜欢和孩子们一起学习，一起成长。我遇到过一个很自闭的孩子，不是不聪明，只是发育得晚，我教她小学数学，本以为很简单的数学题，她却怎么算都不对，我后来决定先和那个孩子熟悉起来，在慢慢的辅导她，后来听她的妈妈说她学习有了很大的进步，我觉得很开心。

我的性格比较和善，乐观开朗，富有高雅情趣的幽默感，从小爱好体育和棋类，从小学1年级开始学习中国象棋，曾经连续5年获得内蒙古赤峰市元宝山区象棋大赛学生组冠军，还曾经获得过成人组的二等奖；从小学二年级开始学习书法，师从于中国书法家协会会员胡斌先生，一直练习到高三从未间断；从小学五年级开始联系竹笛和萨克斯，竹笛已过10级。我从小学2年级开始一直都是班级的班长，初中的时候曾经获得过“希望杯”初中数学竞赛二等奖；高二获得了全国生物奥林匹克竞赛内蒙古赛区三等奖，全国数学奥林匹克竞赛二等奖，“希望杯”数学竞赛三等奖；高考取得了内蒙古自治区第三名的成绩，现就读于北京市清华大学建筑学院，任清华大学建筑学院科协内联部部长职位。平心而论，我的家教经历并不是很丰富，只是在高中的时候和同学的弟弟朝夕相处了一周左右。但是我的妈妈是一名教师，我从她的身上学习到了对学生的耐心，宽容和理解，我也从她和我的老师身上学到了和学生的沟通技巧和教学方式。我非常相信我的实力和我与我的同龄人或者年级比我小的同学的交往和沟通能力，所以，我可以是您所需要家教的最佳人选，请相信我，谢谢。

性格开朗，做事认真，在校获得过很多奖项。学习类获得过国家奖学金，专业一等奖学金，朗姿奖学金等等，实践类获得过北京市优秀团队奖项，实践个人奖等等在文艺方面获得过新生风采大赛团队第二名，“春香恋”话剧优秀编导等曾做过初中生的韩语家教与日语家教。初中生其实还是一个孩子，比较听话，愿意听从别人的教导，所以就更应该事先充分做好准备，而且疑问非常的多，关于这些疑问的回答他们会记得很牢固，所以你的每一个回答都要非常谨慎。我觉得教初中生外语的时候，多尊重本人的选择，看本人喜欢怎么个教法，不要一来就从语法背单词开始，可以通过之前看过的新闻或者电影里的对话，教他们基本的语法，让孩子在快乐中学习更多知识。

性格开朗，乐观，遇到问题会多方面的进行解决。不怯场，不认生，喜欢和人打交道。在语文方面，有着较强的领悟能力，在学校的时候是同学眼中的小老师。在新概念作文大赛中，曾入选。在学校时所写的随笔及作文多次被老师当众朗读，被同学借鉴。文言文方面更是熟知，通常一篇文言文只要读一遍就能完全翻译出来。在我的家教经历中，有的孩子比较内敛，有的孩子比较活泼，这就需要对症下药。对待内敛的孩子，就尽量和他们多聊天，让他们把内心所想的事情都记录下来，并且在班级内找一个值得信任的同学一起写交换日记。慢慢的内敛的孩子也会变得落落大方。而稍微活泼的学生，主要就是要锻炼他们的自控能力，采取有针对性的态度和方法，尽量放大和挖掘他的爱好或者兴趣潜力，只要他能做到专注于某件事情，慢慢地其自我控制能力就会得到加强。