开朗能带动学生学习，会教学生自己的学习方法，独特有效。本人热情随和，活泼开朗，思想觉悟高，积极向上的心态，具有进取精神和团队精神，有较强的组织能力和动手能力，良好协调沟通能力，适应能力强，能承受日益的竞争压力并在成功与失败中完善自己，具有良好生活习惯，与他人相处融洽，善于帮助别人服务同学乐于奉献。家教过程中，常常有孩子不听话，我会跟他友好地交流，诉说自己的经历让他冷静认真学习。对于数学科目我会对学生说先想一个问题：是不是你做的题太难了？是，那就调整难度。如果不是，就是平时的作业，那就倒回去课本看看自己的基本的公式定理掌握了没有，课本和老师上课讲的例题能独立写出来不，都解决了，试试往你不会的题上面套，看看方法一样吗，套不上啊，怎么办，看看题目的条件怎么用

擅长新高考物理，学校物理竞赛教练。曾经带出8个清华北大学生，所带班级985/211上线率90%。在教学过程中能根据孩子的特点制定专属于孩子自己的特色教学方案，让孩子在短时间内物理成绩得到提升。在授课过程中能用日常生活中的最简单例子把物理中的复杂知识点讲解清楚，能让孩子学会分析题目，学会考试答题技巧。有教无类，最重要的是根据孩子的特点和薄弱环节制定针对孩子自己特色的学习方法和补习方案。优秀教师一定短时间内发现孩子的知识短板并能找到解决方案。所带学生成绩提升100%。能综合作用各学科知识调动孩子学习积极性和对物理的兴趣，从原理出发给孩子讲解透彻。曾一对一带出8个清华北大学生。

少而精，实质是个“精”字，要做到少而精，就应像炼镭一样，从学生教材，别人和自己的成败经验中提取精华。再经教学实践的反复检验，才能有所获，这时之少是以少胜多。倘若舍弃“精”,而只求“少”，那讲越“少”收获就越小。本人有15年以上的教学经验，擅长从构词法方向教授词汇学习，教过的学生英语普遍成绩在130左右，90分以下的学生20个课时保证提20分！少而精，实质是个“精”字，要做到少而精，就应像炼镭一样，从学生教材，别人和自己的成败经验中提取精华。再经教学实践的反复检验，才能有所获，这时之少是以少胜多。倘若舍弃“精”,而只求“少”，那讲越“少”收获就越小。本人有15年以上的教学经验，擅长从构词法方向教授词汇学习，教过的学生英语普遍成绩在130左右，90分以下的学生20个课时保证提20分！

本科)•GPA:3.34/4.0(专业前20%)•获得大学英语六级证书，英语专业四级证书，商务英语专业四级证书，国际人才英语考试(中级)证书荣誉证书•获得北京物资学院一等优秀干部奖学金，优秀团员，优秀团干部，科研竞赛奖学金等，累计获得奖学金超过8元。•获得第五届全国大学生学术英语词汇大赛三等奖•获得“商务英语实践大赛“华北地区第三名(二等奖)•北京物资学院模拟联合国比赛第一名兼职教师两年，目前化工行业外企上班北京摩凯先锋教育小学五年级/初二英语教师负责英语课内教材和新概念教材讲解工作，与学生关系融洽，曾让班级一位初二学生从40分提升到80分。个人性格开朗外向，深受学生们的喜欢

本人性格随和开朗，活泼幽默，具有较强的沟通能力。曾任职于补课机构，补习一对多、一对一初中数理化等科目，大学空闲时间做家教，目前在辅导初中数理化预习衔接，对初中物理数学辅导具有较多经验。此外也可对学生其他科目进行答疑解惑，讲授一些学习方法，个人学习心得。进入大学后成绩优秀，在专业排名6/86，目前已保研至华南理工大学（985）），时间充裕，且有良好的学习习惯。辅导学生家长评价较好，与学生亦师亦友，不仅辅导学习，同时也会分享自己的求学经历和大学生活，激发学生学习动力。大一寒假在补课机构辅导一对多物理，辅导内容为初一内容巩固，初二预习衔接。引导学生思考，针对性讲解考试重点，课前抽查知识点掌握程度。辅导后学员反馈较好，喜欢上课氛围与节奏，且在开学模拟考成绩理想，一对四中有三人成绩排名均明显提高，且对物理学习不再畏惧，有了较为适合的学习方法。大二辅导初三一对一数学，辅导内容为初中数学重难点复习巩固，中考考点精讲精练。学生中考数学相较于辅导之前提高近30分。大三辅导初二一对一数学物理，辅导时间每周1-2次，学生有偏科倾向，且畏难情绪较重。辅导内容为作业答疑解惑，重难点巩固，以及暑假初三物理数学预习衔接。讲课氛围较活跃，亦师亦友，培养学生兴趣，引导学习，同时分享大学经历，使得学生向往以后大学生活，激发学习动力。经过辅导，学生物理数学提高明显，且对数学物理不再畏惧，有了初步的学习兴趣。目前在辅导3个初三学生物理化学，1个初一学生数学。其中两个初三学生物理从B/C提升到了A，效果明显，已和家长达成长期补课意向。