本人性格幽默开朗，为人诚实守信。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。擅长初高中数理化，尤其高中数学，物理，获得省数学物理奥林匹克竞赛初赛一等奖，生物决赛三等奖。教学方式为先讲解基础知识点，构建知识框架，然后课堂上进行部分习题训练，趁热打铁，再对习题进行讲解，让孩子学会举一反三，融会贯通，帮助孩子建立数理化的信心和技巧性的学习方法，提高成绩，提高信心。本人做过三次家教，带过一个初三数学，该生基础较差，学习吃力，在我的教学方法下，该生对数学逐渐有了兴趣，在期末考中由70上升到100分。还带过高二数学，该生基础不错，需要拔高，我的教学方法为将习题分类讲解，后来该生学会了画知识点导图，掌握源题型，成绩也有了巨大提升。还带过高一物理，该生注意力不集中，对学习没兴趣，成绩较为一般，我给他讲了一些物理学的趣事，讲物理的公式美，让他有了兴趣，不过该生比较聪明，成绩提升特别大。

本人阳光外向，积极开朗，热爱祖国，善于交流，喜欢小孩子，平时爱好打篮球看新闻，关注时事政事，看科幻影视剧或小说，也喜欢旅游，用手机去记录美景，用脚步去丈量大地。高中期间并未参加竞赛，目前正积极参加物理实验竞赛。由于初上大学，并无具体家教经验。但在家里时，时常辅导妹妹与小表弟的作业，感觉也对于辅导作业颇有心得。我觉得在家教过程最大的关键就是耐心和保持热情，而且应着重让学生去了解这个解题思路的来龙去脉，而不是执着于一个标准答案，也要在学习中做到举一反三最好。

性格开朗乐观，待人热情，有耐心与亲和力。在与孩子相处过程中能够与之有效沟通，发现孩子在学习过程中的特长与不足，并且能够针对每位学生的特点制定有效的学习计划，帮助每一位辅导过的学生建立有效的学习方式，引导学生积极思考，发现学习过程中的乐趣。大学每年的假期期间都会担任一辅导机构初中年级的任课教师，因为上课气氛活泼内容生动，受到老师与学生的认可与好评。让每一位我教过的学生能够感觉到在学习过程中的进步，同时能够积极与每一位学生交流，了解他们在学习过程中的困惑，并针对性的帮助其解决。同时也数次与学生进行一对一的辅导，针对学生在知识上的薄弱部分着重讲解，效果很好，能够帮助孩子显著提高成绩。

本人性格开朗，稳重，有活力，待人真诚热情，工作认真负责，积极主动，吃苦耐劳，勇于创新，有团队意识和团队合作精神，具有较强的适应能力，工作积极配合，喜爱英语，唱歌，书法，摄影，绘画，英语在校获得最佳演讲者第二名在毕业的暑假中做过家教上门辅导对孩子的成绩是有所帮助的在家教中出现的问题就是孩子是否对你可以敞开心扉集中注意力听你所教授的知识。1、对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决2、根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。

1.2012年全国高中数学联赛省一等奖，全国三等奖。2.高中多次数学全年级第一，本科微积分满分。3.英语六级，雅思作文6.5。4.性格偏严肃，学术，极具耐心。5.擅长逻辑思维与批判性思考。说明：1.因为经常数学全年级第一，所以大部分经验来自对班级同学进行辅导。2.作为志愿者为宿管阿姨叔叔的孩子进行课后辅导。3.数学：经验更多在于解题思维和方式，复习重点已学知识，以及部分应试技巧；在讲解新知识上无相关经验。4.作文：经验更多在于立意和作文框架。5.高考地为四川，对北京教材并不熟悉，届时需要对北京教材进行评估看自己是否能够胜任。