性格开朗，沟通能力强，有耐心，善于和学生沟通，了解学生困难，责任心强，能够根据学生自身素质的不同，制定不同的学习目标、学习计划，并且辅助学生有计划的进行、完成，从而达到提高学生成绩的目的，并且在这过程中提高孩子的学习能力，让孩子学会自己学习，掌握学习方法。曾带过五年级，初一数学，高中生物，其中初一数学曾带过十五人的辅导班，教课过程中，学生资质、学习能力不同，根据不同情况，进行有针对性的辅导，并且在设置作业时考虑各个学生着重点，曾带过一个初二的男生数学，开始学习之前成绩为20，作为家教，每周辅导三次，每次两个小时，两个月后，成绩提升到70，并且已经有了主动学习的意识，能够自行进行学习，学习的态度有了明显转变。

本人性格温和，富有耐心，喜欢小孩子，常常被小朋友看世界时童真的视角和富有创意的表达所打动，认为孩子是世界的宝藏。本人毕业于985高校，有着良好的学习习惯和高效的学习方法，认同因材施教，应当发掘每个孩子的天赋和优势，激发他们的学习兴趣。本人喜欢文字，擅长编故事和讲故事，并把要学的知识融入进去，化枯燥无趣的课本为生动形象的故事，让学生越学越上瘾。曾经做过一年家教，有1对1教学经验，带两个女生学习地理，帮助她们提高地理成绩。本人认为家教同时扮演着老师和朋友的角色，弥补着学校和家长因各种原因而忽视或缺位的作用。曾经有一名学生，因为不喜欢学校地理老师照本宣科的教学方法而厌恶地理课，但是她却喜欢听故事，因此我把每一道地理题都延伸出一个小故事，激发她对地理科目本身的兴趣，不受任课老师的影响，自发地热爱学习，养成良好的学习习惯，正是“功在当代，利在千秋”。另一名学生是贪玩，基础没打好，所以做题不会，全靠蒙，还蒙不对。但是我发现她喜欢古诗词，因此我就把古诗词里提到的地理现象和地理景观慢慢解释给她听，渐渐地她掌握了许多地理常识，不但知识储备上去了，做题正确率也提高了。

有亲和力，江苏省四洋杯省一等奖，国家励志奖学金，消二三等奖学金，先进个人，考研政治70分，数二80分在南京外国语小学做过一年的外聘兼职老师。

我是一个性格开朗阳光的女生，做事认真细致有耐心，喜欢与人交往，擅长和人沟通。在学校担任校团委文化活动指导中心干事，院生活部副部长，班级文艺委员和校民乐团笛子声部部长。擅长英语，高中英语考试平均140分，并通过了高中英语的教师资格证笔试。辅导过高二升高三英语，学生从40分提升到100分；辅导高二升高三数学，学生从30分提升到85分；辅导过小学1年级，5年级，6年级的数语外，学生有很大进步，对学习产生兴趣并且和我成为好朋友；去机构辅导过初中英语数学化学物理等学科，有复习巩固和讲授新课，上课同时对青春期孩子们进行心理疏导，不仅是同学们的老师，更是可以说知心话的姐姐。

我是一个南方的男生，热爱运动热爱音乐，能与小朋友愉快地相处，爱好写作，喜欢说唱，擅长篮球。在学校里与同学们相处融洽，学习上积极进取，生活中有自己的喜好，篮球与hiphop是我的业余爱好。在国庆70周年阅兵活动中参与了群众游行方阵，表现良好。初中参与了县内的写作比赛获得县级一等奖，高中参与物理竞赛获得三等奖。小学与初中在学校期末考试成绩都是校内的前几名。虽然我没有过家教经历，但也时常辅导过家里亲戚的孩子，在这些经历中对于家教我也有了一些自己的理解。我认为孩子的学习能力与方法因人而异，要根据每个孩子的学习特点，制定相应的学习方案，同时我也会在给学生讲解前将知识点熟透于心。再有一点就是，我会以自己积极的心态去引导孩子，这样不仅有利于培养孩子学习的心态，还对孩子的身心健康成长有一定的促进作用。