喜欢小孩子有耐心有责任心活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力之前做过家教获得好评本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真..

性格耐心沉稳，喜欢和小孩交流玩耍，善于和孩子打成一片，也善于解决学生在学习和生活中的困惑和困难。家教时间比较零碎，但是教过很多初中学生，善于在思维上另辟蹊径，另外喜欢把学习当成一件快乐愉快的事情，在教学中让学生更加的自信，更加拥有想象力和思考的方式。1.辅助中考，整理知识体系和重难点，2.平时辅助习题和作业的答疑解惑，3.主要教过数理化等相关知识，4.文科类知识体系的构建的建立问题：有时候会因为想的太多太深而一叶障目，也会因为知识点太过凌乱而不知。解决方法：回归本源，将问题和模型进行简化和模拟

性格内敛温和有耐心，对小朋友比较温柔，特长就是喜欢数学吧，对数学学习能力比较强，善于发现孩子的思维模式，导助学生更好的发展自己的优势，观察问题比较犀利，个性纯真、精力旺盛、活力充沛，应变速度快，做事慢条斯理，凡事总是考虑后再过滤的人。暂时没做过家教，很多时间都在学习，有自己做的事。想做家教是考虑到很多学生需要这样年轻的大学生带着新鲜的知识来详细解释，暂时还没家教经验，对基础知识薄弱，框架结构不完整的学生，对这部分学生一定要首先培养自信相信一切都有规律可循

本人本科地理师范专业毕业，研究生方向地质，资源与环境。有良好的教师培养经历，有在沈阳公立初中代课经验，性格温和，对待学生友善，有耐心，可以成为学生的良师益友。教师能力扎实，地理有良好的实习经验，有信心能胜任家教一职，家教经验较少，本科期间专注学校课程培养，课程学习，专业课水平较高，参加过半年的初中地理代课实习，相信有这样的经验，可以胜任家教，和学生友好相处，是学生的良师益友，不仅传授学生知识，更要培养学生正确的价值观。

性格开朗，沟通能力强，有耐心，善于和学生沟通，了解学生困难，责任心强，能够根据学生自身素质的不同，制定不同的学习目标、学习计划，并且辅助学生有计划的进行、完成，从而达到提高学生成绩的目的，并且在这过程中提高孩子的学习能力，让孩子学会自己学习，掌握学习方法。曾带过五年级，初一数学，高中生物，其中初一数学曾带过十五人的辅导班，教课过程中，学生资质、学习能力不同，根据不同情况，进行有针对性的辅导，并且在设置作业时考虑各个学生着重点，曾带过一个初二的男生数学，开始学习之前成绩为20，作为家教，每周辅导三次，每次两个小时，两个月后，成绩提升到70，并且已经有了主动学习的意识，能够自行进行学习，学习的态度有了明显转变。