作文二等奖cet4亲和力强，经验丰富，善于沟通。愿意和学生交朋友并开导，解决一些与父母学校等之间的困惑。比较喜欢笑，能很快和学生成为朋友。接触过很多类型的学生，包括学习不用心，单亲家庭，偏科，对学习有厌倦懈怠情绪的学生。有耐心，愿意重复教学。在邯郸开设学而思辅导班，教过小学到初中全年级学生的语文数学英语。教学中遇到的主要问题有学生注意力不集中，对学习成绩没有清楚的认识等。采取游戏的方式激发胜负欲，展示优质学校的环境等让学生认识到优质学校的重要性。

个人平时比较随和，性格开朗，能较快地融入新环境，喜欢认识新朋友，和人相处会考虑对方感受，做事态度认真负责，保证工作的高质量完成。个人兴趣广泛，平时喜欢读书，学习，跑步，游泳，本科参加过大学生空手道比赛，并获第五名的成绩。目前仅有几次家教经验，曾经在一次家教过程中，学生表现出烦躁的情绪，影响了授课过程，我转变授课模式，开始和他聊天，为他排解烦恼，最终情绪好转并完成了这次授课。虽然家教经验不太丰富，但有自信做好家教，一定会对学生担负起自己的责任。

性格外向，乐于交朋友。兴趣广泛，运动类项目颇有涉及，数学曾获得过河北省大学生数学竞赛一等奖，全国三等奖。大学在运动项目方面也有一些奖项，比如乒乓球二等奖，美妆三等奖军训个人先进奖，班级成绩一等奖和国家励志奖学金最初接触家教是辅导小学各科目作业，然后一对三的教初中一二的数学和语文，最后就是当老师教授小学和初中的语文课本。在教育初中孩子时，都是男生，难免有些调皮，但是我采用鼓励式的方法，让他们先学习一部分，然后再给他们相应的奖励，很有效果

本人性格开朗，活泼乐观，爱好广泛。具有亲和力，对孩子认真负责，有耐心，能和孩子相处融洽，有较强的环境适应能力，能吃苦，有责任心。待人处事真诚、热情。平时喜欢阅读书籍，在校课程都能很好的完成，学习能力强。在校期间，本人积极参加学校组织的支教活动，对中小学生进行教学活动。面对较内敛的孩子，循循善诱，发现孩子的闪光点，增强其自信心。能够针对不同的孩子，因材施教，使用不同的教学方法，进一步是的学生的学习成绩得到提高，对学习产生浓厚的兴趣。

大学参与选拔进入国旗班，中**员，大四毕业还未入职的公务员。性格好，聊天话题广，几次家教经验都和小孩非常聊得来，也曾帮助一名五年级的学生解决了班内同学关系问题，上课之余也可在微信中回复，线上答疑其问题。大四参加公务员考试笔试面试均通过，现毕业入职前兼职家教。曾大三期间共2个月，周六一天分别辅导三个学生，并长期辅导一名五年级学生数学英语，一名初二学生英语物理数学，均在月考或单元测试中，在不影响其他科成绩的情况下，取得班内单科成绩明显进步。能够直接了当的正面向家长反馈其进步情况，其出现的问题，从始至终对家长走直接的风格，坚决抵制糊弄和赚不明情况家长的钱，一直认为这个过程不单是家长期盼孩子学习提分的过程，还认为是自己通过努力使学生提升，从而实现自己价值的经历。