性格开朗，善于接触，喜欢和小孩子一起，有耐心，肯吃苦，服从安排，善于交流，而且懂礼貌，健谈，常常面带笑容，喜欢以微笑待人。在校内担任良乡分部红十字会外联部部长，班内担任班长。特长是素描，素描较好。暂无经历但我认为我可以胜任，在实践中成长，也会自己最饱满的精神去面对每一次的家教过程。我会根据学生的学习特点，哪些方面需要提高，制定系统优化的方案，其次我会对这一类型的题目进行归纳等，在给学生讲解前，自己要熟透于心，争取学生做到1举反3。

学习工作有进取心，沉稳有耐心，责任心强，善于沟通，细心有礼貌，爱与孩子沟通交流。电脑操作熟练。头脑灵活，思维敏捷，性格开朗有活力。本科211中国石油大学北京，本科期间多次获得校奖学金，大四加拿大交换学习。硕士在读加拿大卡尔加里大学石油工程专业。在校期间曾担任过学生会部长，有教育机构自习答疑老师经验，评价有爱心，有耐心。随时关注孩子的认知变化，尽量帮助孩子发扬优点，克服缺点。培养孩子的自信心，乐于与学生沟通交流，能把握亲和与严格的尺度，并培养良好的行为习惯，上课认真听，作业认真做，错题认真总结反思。

我是一个有耐心，喜欢和孩子沟通的女生，因为本科是师范专业，也接受过如何做一个老师的训练。我的作文写的较好，从三年级开始参加过的作文竞赛都能够取得名次，少有失手的时候，考研的复习中也学到了很多文本分析的技巧，对中外重点名片佳作也有了解，对老师的出题套路也有心得体会，我相信自己能够帮助学生提升语文成绩，并胜任这份工作。本科在一所高中实习一学期，有和学生打交道的经历，也积攒了一些教学经验。此外也在各种辅导班做过老师和上门的家教老师。在阅读理解方面，首先我会帮助学生“知人论世”，掌握一篇作品产生的时代背景，了解该作家的生平，其次会教学生分别从不同的角度体会其中的意味，分析作家要表达的感情，因为一篇作品的思想内容就是这篇作品要表达的核心。再次，我会教学生从不同方面分析一篇作品所使用的艺术手法，并将这种辨别穿插到平常的作文训练中。另外我会根据考纲范围分门别类地教学生背诵诗词成语作文，以积累自己的写作素材，并且训练学生学习掌握语文中各种的修辞手法，通过积少成多，以小见大的方式来提高孩子们的成绩。

性格踏实稳重，活泼开朗，擅长与人沟通，擅长理科学习，掌握一些学习方法，在高中取得过全国语文竞赛和英语竞赛二等奖，大学取得北京市物理实验竞赛二等奖等。已通过教师资格证的笔试考试（高中物理），已通过英语四六级，计算机二级，普通话考试（二甲）辅导过亲戚家的小朋友，不仅学习成绩提高了，他们的学习自制力和自主能力也有所提高。擅长基础概念等知识的学习和习题辅导，英语，物理，数学，化学，生物等都可以辅导。喜欢与学生相处，和她们交朋友，有耐心，责任心强。

性格温和，以鼓励为主，主张和学生做朋友，在课堂上以平等的地位来对问题进行讨论，告诉孩子，咱俩说的都不一定对，也都不一定错，课堂下，咱俩是师生关系，课堂上咱俩是竞争对手，要敢于质疑，敢于思考。共辅导过高中生两个（均为高二学生，一个是高中会考已过，一个是日常学习），初中生（没注意了，辅导过很多个，成绩均有所提升），小学生（一个，这个孩子我实在是感化不了他，成绩起伏很大，总体来说也是提升了一些吧）以辅导初中数学为主，期间也辅导过小学数学和高中数学，有一年半在辅导机构工作的经验以及半年的上门家教的经验。我的授课理解是以讲解数学公式的原理为主，记忆公式本身和一些所谓的“套路”为次。让学生知其所以然，不局限于当前，保持对数学世界的一份热爱！