性格有耐心，负责，沟通能力语言表达能力强比较开朗，可以很好的和学生打交道面。讲解细致，有耐心，熟悉重点，可以针对学生的不足进行专项讲解；可以构建知识点的整体框架，将各个重点串联，形成完整的知识体系。化学奥林匹克竞赛省二等奖全国语文大赛一等奖英语演讲比赛二等奖曾辅导新高一男生数学，物理，从基础开始巩固再进行拔高练习；辅导高一女生数学物理，让她对知识点的掌握非常透彻，成绩进步显著；辅导陪读学生初二到初三中考，数学物理成绩大幅度提升，知识点掌握非常全面。家教经验非常丰富

性格开朗，善于跟其他人交流，可以跟授课的小朋友很快地搞好关系，善于跟家长做良好的交流，根据家长和以往家教经验可以为孩子定制适合孩子的学习方法和节奏，认为预习的效果要好于复习，有自信，有特点，有阳光，也有自己的想法和努力从高三毕业开始不间断地进行授课，教授十余名学生，其中一名已出国留学其余均有较大提高，可以针对孩子自身的特点进行个性化的辅导，回归课本，稳扎稳打，注重答疑，不让疑问留到第二天，让孩子享受学习，在学习中寻找到乐趣

本人性格开朗，兴趣广泛，目前在大学担任班长，在保证学习成绩优异的基础上发展各类兴趣爱好，参加歌手大赛，弹吉他，长跑等，参加数学竞赛等各类学术竞赛，大一专业排名全系第四，高数单科成绩满分，假期辅导高二学生数学，期末数学单科成绩全班第二，家长给予高度好评。1.备课充分！认真的态度是真的很重要。那怎样才叫充分呢，首先，教案必须合理设计，你这节课要讲哪个知识点，后面要对应相应的习题练习。在上课之前，自己先把知识过一遍，把题目做好，并且想办法让学生能够理解你的想法。2.有亲和力。对于家长而言，有亲和力的老师会更值得信任；对于学生而言，有亲和力的老师会更好相处，进而让他们敢于提问，对自己不懂的知识点和问题及时提出，这也是进步的很大原因。3.和学生的距离感。可以多关心学生，了解学生在学校的学习状态，我教的是高中生和大学生，学生往往会有很多心事。一方面我会很愿意聆听，另一方面，在他们需要帮助的时候，给出恰当的建议。会让学生觉得你不仅仅是老师，更像是一个知心的大姐姐、大哥哥。4.讲课方式和内容多元化。有些学生对数学不感兴趣，但是如果她很喜欢这个老师，她愿意花时间去学习，得到老师的肯定。这时候，我们可以了解学生的兴趣爱好，在课堂上可以提及一下，比如说我有个学生对历史很感兴趣，那我会在每次休息的时候，给他讲个历史小故事；有个学生对国学感兴趣，我也会给他普及一些国学知识；有的学生很喜欢打篮球，那我想听他谈起他的偶像……5.多夸奖学生哦。让他们坚信自己在进步，但是还可以做得更好！

性格开朗活泼，耐心负责，责任心强，时间观念强，沟通能力强。在学校为团支书，和学生以及老师沟通融洽。擅长理科知识，但是文科也不差，基本的小初知识可以。理科思维好，逻辑性强全国大学生英语四级证书，校级物理竞赛二等奖，高中优秀证书，萌芽杯二等奖，全国部分数学竞赛三等奖等帮亲戚以及老师的初中，高中学生提高理科成绩，有40到80分的提升。其中开始成绩为中等以及偏好。之前是在帮高中老师为其学生补课的，一对一和一对多都有涉猎，主要是一对一。有自己的一套沟通方式，亦师亦友，完成任务，决定让家长和孩子有良好的教学体验。

北京市三好学生（高中），北京市优秀毕业生（本科），班长（高中、本科、研究生）。性格比较稳重，有耐心。讲课通俗易懂，善于归纳知识，建立体系。有自己的学习经验与方法。可教小学全科，中学理科，高等数学，线性代数。曾在假期兼职某机构四年级数学一对一老师。期间，我可以与小孩子良好地沟通，讲课过程非常顺利，孩子没有出现厌学的现象，知识理解的也很好，在整个过程中受到学生的喜爱，家长也很满意。从小学至大学的课程都可以辅导。