性格温和，易于沟通，授课严谨认真，思维敏捷，擅长解决问题。上课生动形象，不枯燥，不无聊，能够带领学生从生活中学习物理，在生活中发现物理，共同学习进步。学业上，高中就读于河北省实验中学，属于省重点高中，本科中南大学，硕博东北大学，均属于985高校，同时已在专业领域内的国际顶级期刊（中科院一区，高影响力）上发表英文大论文3篇在某一对一家教平台已有两年的线上辅导经验，授课时长超1300小时，辅导学生超60人，除已毕业学生，目前仍有十几名学生由我进行一对一教学，学生好评率100%，学生们在考试中都取得了明显的进步，印象最深刻的是一名学生跟我学习一年时间，成绩由班级四十多名进步到班级前十五名，效果明显

性格和善，善于与人沟通，普通话标准，喜欢并享受与孩子交谈的过程。理科生，对数学，物理，化学，生物均有较好的掌握程度，有数理化生辅导经历。目前时间较为充足，线上、线下均可，除常规教学外，可按需求做学习方法和规划指导。3次寒暑假长期辅导学生经历，从知识网络建构入手，整理易考点和易错点，对知识进行系统性的讲解及辅导。以个人经历为依据，进行学习方法推荐，养成良好的学习习惯，教授的三名准高三学生在摸底考试中均有较大的提升。

。我是一个活泼开朗，不怕困难，有极强责任心的人，作为家教，我会依据孩子的性格特点为其制定合适的学习计划，合理有效地帮助孩子成长！我比较擅长数学以及初高中的化学与生物，能够在家教过程中提高孩子的学习热情！我曾在学校举行的生物知识竞赛中取得二等奖。我的第一次家教是辅导小学三年级学生，帮助他学习数学和语文。辅导时间为21天，每天一个半小时。在我俩的共同努力下，他对于数学的学习热情提高了，语文的书写整洁舒心，变得热爱学习，作业不拖延，在月考中数学成绩提高了25分。

性格开朗，带人和善，说话也比较温柔，讲课很有耐心，平时也没有很大的脾气，性格各个方面也都挺好的，很快就能别人打成一片。考研的成绩在全系排名27名，一共120多人，成绩也算是偏上的了吧。平时个人学习也比较努力，并且有自己的学习方法。有过两三次的家教经验，并且对方都很满意。学生成绩也有所提高。已经有一套自己的教学方法，和学习方法。并且能够快速的将学习方法传授给学生，学生也能够很快的掌握，并达到个人理想效果，不论是在学习成绩上还是以后生活中，都有极大的帮助。

个人比较开朗温和，在之前的家教经历中和学生沟通非常好，能够激励孩子主动学习。本人虽然毕业于土木专业，但是一直喜欢英语，大学期间也刻苦学习英语并通过国家六级考试，在校期间从事过英语和数学的家教，大学毕业以后在一全国连锁的辅导班从事初中英语的教学，期间得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高，尤其带的毕业生在中考时英语都取得了理想的成绩，在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流，和学生做到亦师亦友。个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。并根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案；其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果；再就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康；我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真；