有耐心，善于循序渐进引导比起传统师生关系，更倾向于和孩子先做朋友。爱好广泛，善于培养孩子的兴趣相信兴趣才是最好的老师数学竞赛WMO银牌英语CCTV希望之星复赛晋级单词拼读speelingbee三等奖有辅导小孩经验，但都是熟人辅导，没有收取过费用。会帮小孩定制计划，主要培养孩子的自主学习能力，更注重举一反三，融会贯通。希望孩子在辅导前能提前准备好：1.错题本一个2.总结与知识归纳本一个3.专用的草稿本一个（不能是一张一张的草稿纸）

本人为人诚实，做事细心谨慎，职责心强，有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，具有良好的团队合作精神和沟通本事。个性乐观执着，进取进取，敢于应对困难与挑战。同时，我还富有爱心，曾多次参加志愿者活动。在本科的时候通过了英语四六级考试，并且通过了计算机三级考试。在数学竞赛中获得三等奖。在大二大三辅导六年级学生大四研一辅导考研专业课总的来说在辅导的过程中要学会教学方法因人而异，不能用同一套方式对待学生，保持教学的新鲜感。同时，学习分析教材，提高上课效率。分析学生，提高学生学习效率。分析自我，提高自己的教学水平。分析成绩，提高课堂时效。

我擅长学习方法的梳理，并且可以看出学生弱点，我自身性格活泼开朗，可以相处的很愉快，但是对待教学一丝不苟有良好的人际交往能力,语言沟通能力强。有广泛的兴趣爱好并善于挖掘己的能力。谦虚好学,有很强的我总结能力。性格活泼开朗,善于我挑战,不断进取,有良好的团队协作精神。之前在顺义区，帮助初一学生从年级排名234提到135，语文作文更是次次优秀。这个孩子的语文理解能力开始不理解不通畅答非所问不理解题目意思，往往的阅读理解大题只能拿到两三分，经过两个月，他现在几乎可以每道题差精华一分就满分了。还有他的数学，初一的数学和小学的直接拉开差距，他很不适应，我每天教他学习方法，做一道题学会举一反三，现在数学成绩中等，但是不至于每道题都空着不写了，现在的初一学的很多，理科是这个孩子的缺点，他的化学成绩在我不断的讲解理解概念活用实验目的，现在化学已经到达班里前五了。

生活中性格活泼，幽默，责任心强，喜欢小朋友，能够认识到小朋友的优点与缺点，因材施教。大学成绩优异，多次取得国家励志奖学金以及奖学金，大学期间担任学委，管理班级学习事务，除此之外担任社团社长，拿下优秀社团称号，先考研进入北京林业大学。暂时没有家教经验，但担任过辅导班老师。担任辅导班老师时让我认识到，学生是正在发展的人，他们的视角与成年人是不同的，我们不能把成人思维强加给他们，他们犯错时，要多教育而不是一味地批评。此外还认识到了对学生要严格与宽容同时进行，让学生信服我这个老师。

比较热情负责，和小孩相处较好，喜欢小孩子，学习方面喜欢边玩边学，争取让学习不枯燥，不怕麻烦，愿意慢慢说，也不会凶小宝贝什么的，态度方面肯定是没问题的。我自己在学习的时候觉得我理科方面学的比较好，像物理，化学，生物这三科我自己感觉学的还可以，语文也总结有一些方法，我高中的时候只参加过一次竞赛，就是语文知识竞赛，得了二等奖。我一对一辅导经验较多，初中和高一高二理科为主。我和我姐姐曾经去给一名老师帮忙，给学前班的小孩子上过几节课。辅导过初中，高中的学生，效果不错。刚开始她们都不愿意学，但是好像后面我们也是边玩边学，跟朋友没有什么两样，所以她们也挺乐意学的了，好像也没出现过什么矛盾