我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。家教经历也是蛮丰富的了。大一第一学期带过一对一，那孩子父母平日里工作很繁忙，没时间花在孩子身上。每天晚上我带那孩子晚自修，给他辅导家庭作业，梳理第二天的课程。第二学期在朝阳辅导班做过辅导老师，答疑、晚修、班课、一对一都带过，主要教数学，化学方面。做老师首先应该做的是如何让学生爱上这门课，爱上这位老师。这样既能提升学生成绩，又能留住生源，那么我们就应该回顾自己的学生时代，自己喜欢什么样的老师，怎样学习。这并不意味着讨好学生，而是鼓励他、信任他、尊重他，让学生感觉到你是真的关心他。有时间也要多与家长交流，反应孩子的一些情况并给出建议，让家长觉得你真的了解他的孩子。来辅导的孩子成绩一般都不是很好，所以要加强基础，不要太难。容易题不丢分，中等题会做。对此，我也有一套自己的心得与。体会

本人性格开朗，喜爱运动，课余和好友打排球、乒乓球、游泳，对待小朋友耐心负责，曾获中学生英语能力竞赛国家三等奖，英语演讲比赛江西一等奖，钢琴九级等奖项，擅长数学物理化学生物，升大学的暑假曾有辅导中考生的家教经历，获得家长好评本人曾经辅导初三女生学习数学物理化学三门学科，这位女生理科思维没有完全形成，部分基础题不能正确答对，显然是知识点、概念内容掌握不清；其次错过的题目再碰到类似体型还是不会，说明不懂得总结错误，我教给她我在高中学习过程中总结错题，写错题本的一套方法，让她能逐步良好地从错题中汲取经验教训，举一反三

性格乐观，耐心讲解作为一名工科生，具有严谨、逻辑、细心的优点，注重效率与方法。高中曾获得赣州市的化学竞赛三等奖。大学期间也获得多项竞赛奖项，奖学金奖项多次二等学习优秀奖学金一次、一等学习优秀奖学金一次、国家励志奖学金一次！在大学寒假和暑假期间，多次辅导初中生的数学、物理、化学科目。在家教中，应注重方法的授予，授人以鱼不如授人以渔……注重课本基本概念的深度解读，针对每位同学的弱点分别教学，让学生自然而然地接受知识、在基础教学的前提下，注重方法的灵活运用，多从各个方面教学。

安静的外向性格，做事细心踏实，有耐心。对待孩子细心，善良有爱心。不顾家人的反对，收养流浪猫，热心公益事业。做事情可能不够聪明，但是有足够的耐力和毅力，不肯轻言放弃。特长就是，喜欢跑步吧，虽然和家教没有关系，但是运动是一种生活的态度吧。生命不息，运动不止，学习不停！高考结束后，一对一的带过一个高二男生的化学。由于参加完高考不久，知识点记得还比较清楚。他就是基础太差了，然后没有办法集中注意力去学习。我就想办法引导他，从简单的基础练习开始做，他的热情一点一点高涨起来，学习化学的态度也没有从前消极了。后来做中等题目也毫不费力。就这样，每周三次辅导，用了五个周左右，就从三十多分，提到了七十分左右，我们都很开心，我觉得特别有成就感！

为人正直，亲和力很强。耐心认真，同时不失一丝幽默（上课不枯燥）。喜欢看美剧，所以英语从小就还不错，基本能和外国人交流。擅长和学生打交道，做朋友。有着正确的价值观念。热爱生活。曾获全国数学和生物竞赛二等奖从大一开始就陆陆续续做过很多次家教了，算是小有经验。遇到过很好教的学生，一点就通，也遇到过比较难沟通的小朋友，我会慢慢让他们熟悉我的节奏，和他们谈一些喜欢的话题，逐渐了解他们，然后找到突破口，对症下药，帮助她们提高成绩。同时也成为他们的朋友。以前辅导的学生现在还一直和我有联系，在辅导的过程中，我也收获到了很真挚的情感。