本人活泼开朗，喜爱英语，在初中时英语竞赛中多次获奖，现在就读北京第二外国语学院，主要学习英语，高中尤其喜爱化学，所以化学在班上都是前几名，因为是理科生，所以对数学的敏感度也不错，做事严谨认真，与他人有很好的沟通能力。高考结束后，给七个初中小孩补习英语与数学，以上课形式，同时给也高一女生补习化学，在此期间给学生讲授语法，找针对性习题给其做并讲解，早上带其读英语，晚上一对一答疑，在刚上时，相信我，选我不会有错的哦，我一定会带好你的。

中考考得全市前50名，进入本市最好的高中；高考考上了南京信息工程大学，本一的；在本科期间，学习很好，连续获得校奖学金，校三好学生的称号，优秀毕业生的称号，获得国家四六级证书；做事认真踏实，为人和善；尤其擅长英语数学；脾气好，有耐心，好相处；带过高中一年级女生数学家，英语家教，成绩提高很多，从60多分到80分以上；带过初中三年级数学，英语家教，带了一年，学生家长都很喜欢我，成绩也提高很多，从班里下游成绩到20名以前；带过小学一年级全科家教，主要教了语文数学英语，成绩提高很多，基础打得很好；带过学前班家教；

我是一个满怀热情，幽默乐观的人，同时又是一个对人对事严谨求实、一丝不苟的人，尤其对于学习，对自己的要求很高，我在小学、初中曾多次获市级奥数金奖，曾获市级英语竞赛笔试一等奖、口语二等奖；中考以数学、英语、物理、化学四科满分的成绩考入当地最好的高中；高中时期最擅长化学，数学物理也相对较好，高考数学获得了141分。除了学习，我还有很多业余爱好，比如弹钢琴，曾过中央音乐学院的九级（最高级），另外，我也很擅长体育，羽毛球打得很不错呢~目前正在给学校的韩国留学生补习大学化学，由于其高中功底比较差，所以她的知识储备比较不足，我采取的方式是让她给我讲她会什么，在她讲的同时，我将她过去缺乏的知识和新知识逐步的灌输给她，以扩充她的知识面，也达到了教学大纲的要求，并且这种以互动的方式可以提高她学习的兴趣和积极性，避免了传统家教方式（一方讲一方听或是让学生做题）易造成的厌恶感。另外，因材施教说的很对，凡是课都有重点，讲重点的方式也有很多，要根据她的理解力以及兴趣来选择一种方式将重点成功地灌输给她，学不是目的，目的是懂、是记住，所以，在家教的课堂上就要灵活。

本人性格开朗，容易与人相处。喜欢运动绘画，爱好广泛。喜欢语言，对学英语有独到的理解，曾经高考得到141的高分（满分150）。大学所学专业为物理系光学工程，去年以高分考上研究生。喜欢物理，能够胜任理科科目的辅导。在大学期间多次获得一等二等奖学金，曾获优秀团员、先进志愿者等称号。本人之前带过一个初中的孩子，学习成绩非常优秀，数学的天赋很好，每次考试数学考试都会在一百零几分，让他觉得很困惑，按道理来说他完全可以得到满分。后来找了一套初三的中考模拟试题给他做，看了他做得卷子发现，难题基本上没有错，反倒错容易题上，我再仔细看了做容易题得过程，发现他做题时候思维发生了跳跃，导致他出现了错误，通过几次的辅导，他找到了问题的症结，成绩也得到了提高。

我是一个正直忠诚、勤奋求实的人，性格偏于内向，为人坦率、正直，对任何事情一丝不苟，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。曾在高考中，数学考了120，语文108，英语112的成绩。理综里，我偏于化学，因为我喜欢化学，那里有很多的乐趣。我教过初中毕业的学生，教他的是初高中数学衔接部分，这个学生在初中数学基础就不好，为了在高中学数学简单点，我把在高中用到初中学的部分给她在稳固一下顺便加一下高中知识，这样一举两得。在他上高中之后，觉得数学学起来轻松很多了。