本人性格活泼且开朗，交际能力较强，对于辅导小朋友很有耐心，责任感强；高考成绩优异，荣获优秀毕业生证书；爱好文字和艺术，中学语文成绩优异，写作功底较强，曾多次发表文章在学校刊物上，英语成绩在学校位列前茅，曾担任英语课代表，辅导同学学习英语。辅导时与小朋友交流融洽，师生关系和睦；在辅导过程中，面对小朋友的学习反应，及时更新辅导方案，培养小朋友学习热情，防止厌学，弃学的情况出现；及时巩固学生所学知识，在学习中将各方面知识融会贯通，减少小朋友的学习负担；辅导过程中小朋友进步效果明显，获家长好评。

在高考中，语文，数学考取100分以上，考取一本院校。在大学期间，获得院演讲比赛二等奖，担任学生会部长一职。我的性格开朗外向，喜欢并且善于教低年级学生，可以与孩子们打成一片，帮助家长查看作业并进行纠正错误，辅导。可以快乐教学！时间灵活。虽然我没有任何家教经验，但是我经常辅导家中的表妹，从表妹上学至今初一，一直在辅助她学习，全科辅导，从预习课文到课后作业辅导，都有涉及。在高中期间，经常辅助其他同学，相互讨论，最终得到正确结果。大学期间也帮助过亲戚家的小朋友。

我是董伟琛，24岁，来自山东烟台，性格热情开朗，喜欢与家长、同学接触学习，高中读的是文科，本科就读于黑龙江省一所普通二本院校的中文专业，目前就读于中央民族大学汉语国际教育专业。大学期间参加了学院开设的写作班，另外自己也比较喜欢学习语言。由于之前有过家教的经历，而现在读研期间希望可以赚取自己的生活费。大学期间有过两次近一年的家教经历，分别是初中的英语和高中的语文，初中学英语的是一位十六岁的小男生，正处叛逆，不爱学英语，尤其是让他课下复习的单词从来都不看，一开始我的“威逼利诱”完全没起什么作用，后来把握到小男生好强、爱面子等性格特点之后，我更多的是采用鼓励和引导的办法而不再是逼迫，他的学习兴趣和学习效果反而提高了。学习语文的是一位女孩子，性格比较内向，一开始与她的接触和沟通比较困难，语文主要问题在作文，老师说她总不按要求作文，从她父母那里知道她喜欢看小说之后，我决定从这个点切入，通过和她交流小说的内容和中心思想等引导她对自己作文的认识，学习最终也有不错的提高。

本人性格外向，有很好的亲和力，能与孩子和谐相处。初中和高中都是重点院校，并分别就读于其英语实验班，先后在区演讲比赛上获得一等奖的成绩。之后高考以539分考入北京第二外国语学院英语专业英语言文学方向，今年九月份升入大三，平时喜欢软笔书法、唱歌、运动等爱好。没有家教经验。但在一家教育机构做过试讲，讲的内容为英语完成时部分，用时40分钟，分为概念、机构、用法、过去分词的词汇补充四个部分。听课老师反映效果很好，有逻辑性，缺点是语速由于紧张略快，但还是被聘用。后期因为家中老人去世，没有去上班。

本人性格活泼开朗，可以再与您的孩子做朋友的同时教授知识。因为自己也曾为差生，所以知道天生我才必有用的决心如何被唤醒；因为自己未曾放弃过，所以知道黑马的方法代替了状元梦的辅导书。既然不在同一起跑线，我们就要加速奔跑。我可以让您的孩子在我的辅导下提高，这是我对您的承诺。.希望与您的孩子共同进步。在学校一直是英语课代表，也曾帮助同学们解答难题。没有家教经验，但在家基本天天辅导妹妹的功课也算是经验吧。比较善于和小孩沟通经常陪自己妹妹待着比较了解孩子的心里，也基本知道怎样才能让他们学习。想找一份家教兼职能提升自己的能力和和学习的能力。