性格：较为开朗，可以和身边的人建立亲切的关系，善于和身边人交流学习并且共同成长。面对学习比较有耐心。特长：英语和语文竞赛成绩（主要）：1.鲁迅文学奖青少年作文大赛甘肃省一等奖2.希望之星全国英语大赛甘肃赛区三等奖高中阶段长时间辅导亲戚孩子（初中）学习，较为了解中学阶段学生的学习状态和心理状况。我选择报名的主要学科语文实际上是中学阶段许多同学并没有认真学习的，但是我发现语文培养出来人的人文素养却在一生之中非常重要，所以我希望能够通过和同学共同学习共同进步，提升成绩的同时培养一定的人文素养。学费问题按照平台制定规则即可如果在学习过程中有任何问题希望可以通过有效沟通解决。

本人性格活泼开朗，做事认真负责，交流沟通能力强，能够迅速的与学生成为好朋友，建立交流关系。本人现在中国传媒大学广播电视学学硕（非艺术专业）就读，时间充裕，且我分别以576和548分通过大学生英语四级和六级考试，通过高中英语教师资格证考试，获得过全国大学生英语竞赛C类二等奖等数十余项奖项。综上，我拥有优秀的学习成绩与学习能力，较为丰富的家教经验和家教水平。1.初一数学：学生最初对于数学的解题方法和解题思路都不太清晰，且逻辑能力和思维能力比较薄弱。在我的引导之下，他的数学解题能力得到了很大的提升，一些基础的数学知识内容也更加的扎实，与此同时，他的思维能力和逻辑水平也得到了比较大的提升，能够应用这种数学的思维逻辑来解决日常生活当中的一些问题，数学成绩由不及格上升到了110多分。2.高一语文：学生最初对于语文的很多学习方法和学习内容都不够了解，语文基础知识较为薄弱。在我的辅导之下，他的语文基础知识得到了很大的提升，语文的解题水平和技巧也得到了一定的提升，学习成绩得到了很大的进步。最重要的是他能够一种文学的思维来看待世界和社会当中所遇到的很多人和事，文学素养得到了很大的提升，尤其是语文的写作水平。3.高三英语：学生最初的英语基础很差，许多基本的内容也不了解，语法不懂，阅读听力等更是错的一塌糊涂。经过我的教学，我为其搭建了知识体系，传授了答题技巧，告诉了他很多学习方法让他去执行，这让他意识到学习英语的方法的重要性，也帮助他提高了看待英语的视角和对待英语的态度，让他学会用更为简单的方法学习英语和掌握英语，最后帮助他在高考中提分30+。

有过家教网课经历，了解孩子们的脾气钢琴过十级，可做钢琴陪练可陪练乒乓球，篮球，跑步等热爱运动与阅读脾气比较好，喜欢且擅长与小孩子们交流沟通校内担任学生会部长成员，责任心较强在校排名靠前，热爱学习和思考一次家教网课经历网课的问题是可能孩子们听课的效率会有所降低学校布置作业和家教作业可能会让孩子忙不过来，所以课堂上是以预习和复习学校课业为主，家教作业做到少而精各地的中考，小升初模式不同，要做到充分了解。可以适当劳逸结合，布置少而精的家庭作业测试课堂效果

我是一个开朗活泼，乐观上进，积极进取的女生。我的性格温和，大方沉稳，有很好的逻辑能力与语言表达能力。我现在就读于211院校，在平时的学校生活中我的成绩一直名列前茅，稳居班级前五名（班级66个人），年级在前40(一共1588人)在自习课经常被老师委任为小老师，在讲台上讲题，在课下我经常给同学解答他们的疑问，并一起讨论。我喜欢做老师的感觉，在抽丝剥茧中我可以理清自己的思路，我的逻辑也在不断的完善。我之前做过三次家教，给一个小学三年级的小朋友辅导，我很有耐心并且善于跟小孩子相处在循循善诱之中，在亲切愉快的环境中我完成了教学的任务，并且收货了小孩子的喜爱。此外，我还辅导过一个初三的女生，我帮助她在中考英语口语取得了一个好成绩，一点一点纠正了他的读音。

性格开朗温和，特别喜欢孩子，能正确引导孩子学习和生活，让孩子热爱学习，发现学习的乐趣；为人认真踏实，认真对待每一件事情，尽最大努力做好自己的工作；从上学开始就很喜欢学习这件事，总能发现学习的有趣之处，能帮助发掘孩子在学习方面的潜能。大二做过一次小学三年级陪读，辅助孩子完成课后作业，预习明天的上课内容，一学期后孩子学习成绩有明显提升；大四下学期周末带过一学期的初中生物小班课程，解答孩子在学校遗留下来的问题，并带孩子预习下周的课程，孩子成绩有一定提升；19年和20年的暑假带过两次初中到高一物理小班课程，帮助孩子预习下学期的课程，提前打牢基础。