本人现在是一名大三在读学生，就读于北京工业大学建筑学专业，想在寒假期间找份兼职。高中就读于北京市广渠门中学，中考成绩在延庆区排名前20，高考成绩也还不错，对于初中各个学科的知识要点，学习方法比较了解。对于语文学科比较擅长，之前拿过春蕾杯作文竞赛一等奖，学校成语大赛一等奖，并且在初中和高中的语文成绩稳定在全班前三名，对语文试卷答题方式方法比较了解。我认为给初中生找大学家教比找正规的老师要好的原因是，我们可以教给孩子更多的不仅是知识和解题方法，更多的是学习方法和经验。我们和孩子更能聊的来，也更能理解他们的情况和心理状态，从而更好地在学习方法，学习习惯，进而在学习成绩上给孩子带来很好的提升。在此我诚恳的发出这个兼职申请，在假期做这个工作，并不是为了多少的薪资，最重要的还是接触一些人，一些新鲜事物。希望您能对我的简历感兴趣，也希望您能给我这样一个机会，我必然会全心全意的帮助您的孩子。我之前只给亲戚家的孩子做过几次家教，除了帮他解决具体的学科问题之外，更多的和他交流关于适合他当时年级的学习方法。因为在上高中的时候，老师重点培养了我们要有良好的学习习惯，学习起来才会更好。对于不同的学员，我可能会先了解他自身的性格，然后用更好的方式来和学员沟通，从而达到更高的交流效率。

性格开朗，认真负责，有钻研精神，考入中南财经政法大学本硕连读项目，平时有很多英文授课课程，已过大学英语四六级，现阶段主攻英语（雅思和托业）现阶段英语水平基础扎实。兴趣爱好:弹钢琴，小时候获得黑龙江省蒲公英钢琴银奖。成绩优秀，大学阶段连获两年奖学金。连续四个寒暑假但愿家教，之前在教育机构担任初中数理化教师，迄今为止交过二十九名学生。曾经给我印象较深的是知识点掌握很好，但是不会做题的学生，我为他制定了几套模拟题，在他的一套题做之后，我们一起改正，找到每一道题的错因，归纳此一类题型的解题方法，然后找类型题，在教学过程中用类型题做测试，查漏补缺，

性格开朗待人热情，语言组织能力表达能力强，沟通表达能力强，为人有耐心，语文作文水平高，多次在市级比赛获奖，语文、数学、化学曾获省三。语文曾在时代新人说全国征文活动中获得一等奖。现就读于化学院，对化学学科认识更深人。之前在学而思网校任答疑师，对学生的问题有一定了解，提高第一步就是要抓紧基础，充分认识到思路的重要性才能举一反三，攻克较难的题目。再有就是牢牢掌握小知识点，很多题目都是由一个个小知识点构成的，记住一些小结论，可以加快解题速度。

本科师范生毕业，拥有多年教学经验，已通过小学、中学教师资格证，大学英语四六级、专业英语四级和八级。目前已深入中小学及教育机构教学调研及教学授课，并曾独立营运一家教育机构，负责小学和中学的语数英教学，教学效果反馈好，学生进步快。2015.9-2016.9在托马斯英语辅导机构兼任小学英语讲师。2016.10-2017.5进行了两次教育实习（小学、中学）并利用周末和暑假时间在英语辅导机构做讲师。2018.1-2018.3自主创业一家针对中小学语数英的辅导班。2018.5-2019.3在滨城六中进行两次，共计四个月集中教育实习，主要担任初二英语教学及班主任工作。2019.3-至今ABC英语任职英语教师

性格开朗，有耐心，表述能力强，思维逻辑性强，自律我认为相比其他老师我的优势在于以下两点：一是我的教学技能扎实，我自己的教案很成体系，绝对不是一个一个板块分出来的，学生在学习各章内容后可以轻松的进行融汇贯通，可以减少复习的时间。第二就是我一直参加学校的团学组织，具有较强的人际交往能力，可以更好的让学生们接受我，同时更好的接受我讲知识。参加大学生英语竞赛有大学生英语四级证书计算机二级证书男子800米运动员十级中国画七级目前没有家教经历，但对于家教我有自己的看法家教不同于开班教学，我个人认为家教的优势在于针对性强，一个家教老师能够把更多的精力集中在一个学生上。针对这个学生的优势和不足来进行备课。在进行家教工作中我会多和学生沟通，了解他的特长和不足，对学生进行最有针对性的教学，让他得到最大的提高